архив samaraonline24
Начиная с 2025 года, российскую систему образования ждут кардинальные перемены, возможно, самые значительные за последние десятилетия.
Запланирована масштабная трансформация содержания учебных программ и педагогических методик.
Предмет «Обществознание» в его привычном виде будет заменен развитием «универсальных компетенций». Попробуем понять, как это отразится на школьниках, их семьях и учителях.
Какие инновации ожидают учебный процесс?
- В 6-7 классах (начиная с 2025 года) «Обществознание» будет исключено из списка обязательных дисциплин.
- В 8 классе (с 2026 года) предмет прекратит существование в традиционной форме.
- В старших классах предмет сохранится, но будет существенно обновлен.
Основные изменения:
- Вопросы права будут интегрированы в курс истории.
- Финансовая грамотность станет частью математических дисциплин.
- Социальные темы будут изучаться посредством проектной работы.
Причины преобразований:
- Несоответствие современной системы образования актуальным потребностям.
Действующая система образования делала упор на заучивание информации, а не на практическое применение знаний.
Согласно исследованию НИУ ВШЭ за 2023 год, 87% работодателей отмечают недостаток «гибких навыков» у молодых специалистов.
- Современные требования.
В эпоху развития искусственного интеллекта, вроде ChatGPT, ценность знания фактов падает, а способность к анализу и адаптации возрастает.
Тройка самых востребованных навыков по версии LinkedIn: критическое мышление, эмоциональный интеллект, навыки коммуникации.
- Мировые тенденции.
Что будет предложено взамен?
- Практические модули: основы предпринимательства, медиаграмотность, навыки эффективного общения.
- Новые формы обучения: деловые игры (моделирование переговоров, судебных заседаний), кейс-чемпионаты, школьные стартап-акселераторы.
- Обновленный формат ЕГЭ: уменьшение количества тестовых заданий, упор на анализ реальных ситуаций, введение устной части, по аналогии с TOEFL.
Пять главных последствий реформы:
- Учителям необходимо будет освоить коучинговые методы вместо традиционных лекций.
- Родителям необходимо будет уделять больше внимания профессиональной ориентации детей.
- Школам потребуется создать пространства для групповой работы (коворкинги, переговорные комнаты).
- Школьникам придется адаптироваться к новой системе обучения: 30% времени — теория, 70% — практика.
- Вузам потребуется пересмотреть критерии приема абитуриентов.
Мнения экспертов:
- «Это не отказ от знаний, а их переосмысление. Современному человеку нужны не только формулы из учебника, но и инструменты для решения актуальных задач», — утверждает Елена Приступа, глава Института образовательной политики.
- «Вероятно, региональные школы столкнутся с трудностями при переходе к новой системе. Нужна эффективная программа повышения квалификации преподавателей», — подчеркивает Артем Соловейчик, научный руководитель Школы антропологии будущего РАНХиГС.
Что делать сейчас?
- Школьникам: изучать онлайн-курсы по развитию критического мышления (например, на Coursera).
- Родителям: развивать эмоциональный интеллект у детей с помощью настольных игр.
- Учителям: осваивать методы проведения групповых дискуссий.
Реформа неизбежна.
От нашей заинтересованности зависит, станет ли она реальным прогрессом или формальным изменением. Важно помнить, что школа будущего должна учить не следованию инструкциям, а поиску собственных решений, сообщает источник.
Уточнение:
Обществозна́ние — комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества.
Источник: samaraonline24.ru