Результаты: Диагностика экстраверсии и интроверсии

Умеренная экстраверсия 75% Средняя эмоциональная неустойчивость 75% Bысокий показатель по "шкале лжи", результаты теста необъективны, рекомендуется пройти тест заново 42% Свойства характера   Воспитателю Очень демонстративен, не умеет сопереживать. Эмоционально беден. Любит противопоставить себя коллективу. Очень напорист в достижении значимых для себя ценностей. Престижен. Часто фальшив. Практичен.   Режим взаимодействия мягкий, терпимый, чтобы не обострять негативные качества. Вовлечь в спортивные или технические занятия, чтобы подростки могли перевести энергетику в позитивное русло, а потребность в борьбе за первенство в приемлемую форму. Желательно эстетическое воспитание. Вовлекать в позитивные социальные группы с сильным влиятельным лидером.

Обложили меня, конечно. :D Но почти со всем соглашусь, за исключением "шкалы лжи". Я всегда есты прохожу без задней мысли. "Не умеет соепереживать". Почти не умею. Плохо, потому что кому-то плохо - для меня редкость. Чаще плохо, потому что кто-то не способен осуществить то, чего я от него хочу, потому что ему плохо. "Эмоциональная бедность" - не скажу. Впрочем, это смотря что под этим подразумевается. "Противопоставить себя коллективу" - о, да! "Напористость в достижении значимых для себя ценностей" - о, да, ключевые слова "значимых для себя". "Престижен" - это в значении "гонится за престижем"? Н-ну... Не соглашусь... Хотя, если мне нравится круг, то мне нравится и когда меня в нём ценят, факт. "Фальшив" - на публику играю много, часто, с удовольствием и без. Стараюсь избавляться от этой привычки, хотя считаю, что образ должен быть завершённым во чтобы то ни стало. "Практичен"... скорее нет, чем да. "Сильный лидер"... Да, мне проще, когда он есть, хотя я могуу в глубине души его ни в грош не ставить... При этом строго подчинённую роль тоже играть не буду.