Удивительно, но столь быстро сделанные нами выводы про ЧЮ, объясняют практически все проявления смеха и смешного. Если кто хочет защитить докторскую- дарю идею. Но не забудьте еще натырить цитат по ссылкам Вялого. Итак, краткий обзор, с точки зрения нашей схемы.

1. У Вас вся спина белая. (и так ясно)
2. Маленькие дети смеются, когда вы страшным голосом угрожаете их съесть (типичная ложная тревога)
3. Про щекотку писал уже.
4. Падение на экране в комедии. (Осознание, что упали не вы, ложная тревога) В жизни падение, как правило не смешно, волнение оправдано, поэтому не смешно.
5. Писал ужо. Излишне оживленная жестикуляция и мимика призваны изображать сильные переживания, которых на самом деле нет. Вербальный аналог- гротеск в литературе)
6. "С неба звездочка упала, прямо милому в штаны. Пусть горит там что попало, лишь бы не было войны" (Ложная кастрация)
7. Эротическое и похабное оформление анекдотов служит катализатором эмоций. Переводит психику в область, в которой легче вызвать тревогу.
8. Карнавалы , маски чертей, драконов, вампиров (все не настоящее)
9. Когда я был женат, у меня была жена. (ожидается информация личного характера, а продолжение оказывается пустым) Поэтому масло-масляное не смешно. А масло, ну знаете такое, масляное- почти смешно. Тот же механизм работает, если сделать излишне длинную паузу после слова "уважаемые" в публичном выступлении.

Все это смех, не требующий ЧЮ.

Дальше.

Юмор (здесь- шутки и анекдоты), различной степени тонкости основан (в своем финале) на резкой неожиданной смене мысленной картинки или точки зрения. Происходит мгновенная расфокусировка сознания (потеря понимания происходящего), вызывающая чувство тревоги. Последующая настройка на новую картинку (предлагаемую заключительной фразой анекдота), объявляет эту тревогу ложной.
Здесь не смеются те, кто не расфокусировался (ваще не понял, что сюжет сменился), кто сфокусировался слишком быстро (мы уже не смеемся над детскими анекдотами), переключение далось слишком тяжело- шутка превратилась в логическую задачу, все эмоции смазались и потеряли интенсивность (Именно поэтому, а также из-за абстрактного, не вызывающего чувства тревоги характера, научные выкладки, даже очень неожиданные- редко бывают смешными)

Поэтому, к сожалению, научить, где смеяться- нельзя. Смейтесь, когда смеются все. Но чтобы не произносилось никаких местоимений, а то могут смеяться над вами.

Все.

P.S. Хотя, возможно, все это и было в предложенной мне литературе, я же темный- не читал ((((((((((