Не лестница а Пирамида Маслоу.
Я учился у человека, который учился у самого Маслоу.
Даже диплом получил.
Не деградируй.

ГЕРМАФРОДИТ

в греческой мифологии сын Гермеса и Афродиты, юноша необычайной красоты. По просьбе нимфы Салмакиды, страстно и безответно влюбленной в Гермафродита, боги слили ее с ним в одно двуполое существо.

ggi,
респект. ты меня вырубил. а что касается пирамиды, я знала, только перепутала ;) деградация, как никак.
но про гермафродита немного не точно. в программе сказали, что Афродита очень любила Гермеса, поэтому захотела с ним слиться в одно целое. Даже название взято от этих двух имен. впрочем, может в программе и ошиблись. ты, наверное, в словаре посмотрел? ;)

ПО моему то что я написал по поводу гермафродита - это в точности тоже самое что ты мне ответила. Нет?
Я и правда посмотрел в словаре. Я разумеется знал что это такое, но кипировать-вставить гораздо проще чем писать целый абзац. А словарик у меня интегрированная в Бабилон (програма переводчик) БРИТАНИКА и еще одна энциклопедия - всегда включен. ПОлезная вещь.

МАСЛОУ

(Maslow) Абрахам (1908-70)
американский психолог, один из лидеров т. н. гуманистической психологии. В иерархии потребностей высшее место отводил потребностям в творчестве и самоактуализации личности.

ggi,
да нет, ты сказал, что Гермафродит - это их сын, а по моей версии, это Гермес и Афродита сами.
а ты очень умный. вроде. я как-то посмотрела ту ссылку по теории относительности, вообще ничего не поняла.

ggi,
а что касается пирамиды, то я на самом ее верху, но когда отключают холодную воду....:)

Нееееее. Это по любому их сын. Сто рудов. Почитай мифологию.
Да умный, но недостаточно. Иначе бы учился на фаультете электроники а не на учителя.
А теория относительности - это сложно понять, но просто как токо поймешь.

ggi,
ну ладно...по телеку наврали.
твое рассуждение достойно уважения. ибо умный человек никогда не считает себя достаточно умным

Гы. Знаешь историю про Аристотеля? Он нарисовал, маленький кружок на песке и сказал своим ученикам:"Круг-это ваши знания". Потом нарисовал круг больше и сказал:"Вот смотрите - знания выросли, но возросла и длина окружности - граница между знанием и незнанием. Так что чем больше вы знвете, тем больше вы понимаете, как много вы не знаете". Так и у меня.