Это цитата сообщения Циничка Оригинальное сообщение

Воспитанию детей никто не учит.

Я не о педагогике, не о чужих детях, которых можно учить 5 часов на день по пятидневке, а на ночь и в выходные прочь от этих иродов, чтобы глаза не видели. Потому, что педагогика, как и медицина и прочие-прочие специальности, в огрызке для многих оказываются, всего лишь, работой, которая дает деньги-хорошие, плохие или, вовсе даже, не деньги, другой вопрос. Я не об этом.
Я о воспитании. Ведь, как бы там не было, но воспитанию детей нельзя научить. Можно научить читать, писать палочки, которые должны быть попиндикулярны, можно даже научить учиться. А вот воспитывать детей никто не научит, если вы, действительно, меня понимаете.
Для лишней убедительности, я приведу вам пример из того, что мне близко очень. Вот, к примеру, книга и хорошие теоретики учат, что перфорация язвы двенадцатиперстной кишки основана на классической триаде: язвенный анамнез, «кинжальная» боль и доскообразное напряжение мышц передней брюшной стенки. Вроде как, все стройно и для диагностики просто. Не тут то было! Мне и объяснять вам не стоит, что триада-блеф, ну, в лучшем случае, 50 % верификации диагноза на ранней стадии. Конечно же, распанахав наобум брюхо, и исследовав органы на предмет патологии, диагноз можно поставить. А, если ошибка? А, если это гастралгическая форма инфаркта миокарда? А? Оперативное вмешательство, в данном случае, ни фига не диагностический метод, а осложнение прогноза, вплоть до смертельного исхода. Как говорится, при правильной диагностике и правильном лечении мог бы и жить...

В воспитании детей, своих (!) мы всегда по минному полю, методом проб и ошибок. Кто-то воспитывает по проторенной дорожке родителей, чаще-по закону противоположностей, противопоставления. Но истины нет здесь, нет в воспитании золотой середины, но есть lego artis и только так.
И, если ваше творение искусства на выходе какашка, то вините только себя! Не краски, не холст, не плохое освещение, потому что плохому танцору сами знаете, что мешает.
Творите, мои дорогие, творите! Мазок за мазком, не спешите, но и не растягивайте удовольствие, потому, что наши дети, в отличие от картин, при нашем бездействии сами себя творят.

*Автор имеет свое мнение, основанное только на личном опыте, которое может отличаться от мнения читателей.