А теперь немного про школу. Впечатлений масса, причем в основном позитивных. У нашей учительницы четко прослеживается ориентация на то, что дети должны к школе привыкнуть, включиться в процесс обучения. Поэтому она старается не перегружать их на уроках, не перегружать дома. Постоянно организуются всяческие мероприятия, и даже если в ущерб школьным занятиям - учительница не против. Я тоже. В любом случае, это процесс познавания мира. За прошедший месяц у нас были проведены такие мероприятия:
- день первоклассника в школе с клоунами и представлением. Это помимо первого сентября с застольем для ребят;
- посещение "Крейзи-парка" с конкурсами и бесплатными играми и аттракционами. Одна из родительниц там работает и приглашает весь класс. Завтра опять собираемся на день рождения коровы Крейзики;
- день именинника с поздравлениями всех ребят, родившихся летом;
- поездка в Городец с посещением музея самоваров, купеческого дома и города мастеров. Антошка был просто в восторге, купил домой городецких пряников на всех, мне персонально - магнитик. Был очень горд, что мог тоже чем-то нас порадовать.
В ближайших планах ежемесячное посещение планетария, поход в театр юного зрителя, экскурсия на фабрику ёлочных игрушек. А еще в классе уже появились друзья, приглашали на день рождения в Макдональдс. В общем жизнь кипит. Я по-хорошему завидую Антошке, у нас даже намека на такую активную классную жизнь не было. Была только учеба, учеба, учеба. Максимум развлечений - раз в месяц в кинотеатр по абонементу.
С точки зрения учебы тоже все хорошо. Антошка старается, уроки дома делает быстро и легко. Правда, мы так и не начали читать в классе, да и в целом программа довольно простая для Антошки. Но это пока. Мы учимся по "Гармонии", многие говорят, что детям непросто, так что думаю еще нагоним по сложности.
После учебы у нас тоже насыщенная жизнь. Два дня в неделю рисование, и еще два дня - сначала техническое моделирование, а потом у-шу. В ближайшее время должен начаться еще и английский. А в планах - бассейн. Хорошо, что все секции около школы, не надо никуда далеко ходить и ездить.
Но есть и негатив. Не очень все хорошо в продленке, воспитатели невнимательные, два раза уже было, что мама приходить забирать Антошку, его нет в пределах видимости, а воспитатели не знают, где он. Другие родители тоже жалуются. Но воспитатели новые, молодые, может еще адаптируются.
Есть проблемы и с поведением. Ну это наше все. Снова деремся. Одному мальчику нос разбил. Правда, никто не учитывает, что этот мальчик Антошку сначала две недели доводил постоянными издевками. Это же без физического ущерба, так что никого не волнует. А Антошка прямо со слезами на глазах говорит о нем. А вчера тому же мальчику залепили в волосы жвачку, а потом ее вырезали. Антошка свято уверен, что своим вырезанием он все исправил. Долго беседовали на тему поведения... И с мамой мальчика тоже, дабы не была уверена, что ее сын такой уж тихий и безобидный. В общем у нас всегда так, кто-то исподтишка, а Антошка во весь голос. За то и получает всегда. Хотя, конечно, вывести из себя его очень легко, кулаки всегда наготове... Пока моих педагогических навыков не хватает на решение этой проблемы. Но, кстати, учительница довольно адекватно относится к таким хулиганствам. У нее у самой уже взрослый сын, и все эти стадии она сама проходила. Надеюсь, со временем проблема решится.
Вот как-то так. В целом мне нравится наша новая школьная жизнь. Антошка тоже очень доволен, для него школа пока как праздник. Надеюсь, это сохранится надолго. Правда, устает. Как-то возмущался, что он перед сном даже не успевает поговорить со своим Апрелем (это тигренок его любимый), моментально засыпает. Ну не страшно, зато бессонницей не мучается :)