Итак, 1 сентября. День скорби и плача по всей стране для миллионов детей, снова вынужденных, безусловно против их воли, идти в это устаревшее, архаичное заведение - школа - которая гордо именует себя учителем жизни. Да, именно о школе будет мой пост. "День зубрения и незнания" именно так в школе мы называли 1 сентября.

Сначала пару слов о предметах, которые там изучают. Скажите, многим из вас пригодились знания о размножении амёб? А о физическом смысле теоремы Пифагора? А о штанах, которые во все стороны равны? Или может быть вы, каждый день на работе, применяете свойства логарифмов? Или химические свойства изопропилена?

Всей этой массе предметов, 99% из которых не понадобится в дальнейшей жизни, учит наша школа. Точнее пытается ВДОЛБИТЬ в мозг учащихся, понимающих, что это вряд ли понадобится им в жизни и СОПРОТИВЛЯЮЩИХСЯ такому "обучению". Скажу вам совершенно точно: 100% того, чему меня научили в школе, я забыл сразу же, как поступил в институт. Аналогично было забыто и все, чему учили в ВУЗе, но это другая история.

Никогда не понимал, почему школа не учит предметам, которые понадобятся в реальной жизни. Почему не изучаются например потребительские кредиты, ведь я лично знаю примеры погрязших в потребкредитах студентов 1-2 курса, вчерашних ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ, которым просто НИКТО НЕ ОБЪЯСНИЛ, как работают кредиты, и почему 12% годовых и 2% ежемесячного обслуживания, это на самом деле 62% годовых, а вовсе не 14%.

Но что самое ненавистное в нашей школе, что меня наиболее бесило то, что у школы НА ВСЕ ПРЕДМЕТЫ ЕСТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ!!! Особенно это касается предметов, которые, казалось бы, нужны именно для того, чтобы воспитывать СВОЕ МНЕНИЕ. В действительности же они делают обратное. Что имел ввиду Пушкин в Евгении Онегине? И ты как попугай должен сказать, что вся думающая элита скучала и мучалась от такого «тёмного» общества в России начала 19 века. И не дай Бог тебе сказать что-то другое. Лично у меня стабильно были оценки 3-5 за сочинения. Тройбан за свое мнение и пять за грамотность.

Итак, как сказал Роберт Кийосаки и я согласен с ним: «Школа учит детей предметам, который им никогда не понадобятся и готовит детей к жизни в мире, которого не существует!» Мир изменился, но только школа как будто НЕ ХОЧЕТ замечать этого. Никогда не понимал почему!