Воспитательница жалуется на Малыша, что он отказывается принимать участие во всех коллективных мероприятиях. Ходит за ней хвостиком, ничего не дает ей делать.
- А вы его посадите рисовать, он любит рисовать. – Наивно предлагаю я.
- Он должен рисовать тогда, когда ВСЕ рисуют и играть, когда ВСЕ играют.
Да, мало что изменилось с того времени, что я сама ходила в садик...

Меня больше беспокоит другая проблема. Он перестал играть в садике в игрушки. Кто-то из детей отнял у него какую-то игрушку. Он безропотно отдал и считает теперь, что это не его игрушки, а тех детей, что в садике. Никакие мои уверения, что у него точно такие же права на эти игрушки не помогают...

У него напрочь отсутствует проявление любого вида агрессии. А иногда такое впечатление, что он без кожи...