[показать]
Сходили в отделение абилитации, типа, надо в 1,5 года. Абилитолог, это такой врач без определенной врачебной ориентации. Т.е. вообще даже два врача психолог и двигательный терапевт, и еще там какие-то врачи есть, типа логопеда – но нам пока с ними рано знакомиться.
Выглядит примерно так: запускают в комнату с игрушками и двумя тетеньками, которые вокруг ребенка прыгают. Одна из них еще в промежутках что-то пишет в карточку нашу и собственную отделения. Так раскручивают маму на всяческие жалобы и рассказы о ребенке и дают ценные советы по его воспитанию. В общем я своего воспитываю совершенно неправильно… А куда деваться? Им легко говорить, они с ним час поиграли, игрушки кругом все незнакомые, все интересно, можно себя и повести часик хорошо. Тем более в отличие от других врачей никто не щупает, холодными молотками по коленям не стучит и в рот не заглядывает. Оказывается Данька много слов знает, а невропатолог нас как раз послала, потому что мы не разговариваем. Врача он почти сразу назвал «тетей» (я даже засомневалась, что послышалось, но он ее еще пару раз так назвал и еще всяких иногда заглядывающих в кабинет врачей). Потом он совершенно ясно, сказал, что ему надо «туда» показывая на дверь, (сначала, правда, как дома долго ее пытался сам открыть. дергать маму и показывать направление ручкой), и что пирамидка стоит «там». Еще ему очень захотелось влезть на стул (которые мы от него дома прячем), так что он долго и упорно меня с него пихал попой, и «наконец» заорал «уйди!» Но это я, правда, от него слышала, как и «тю-тю», «там», «отдай» и прочие всякие там: «бух», «бах», «бам», «ам».
Вот даже штук 20 насчитали, включая мама-папа-баба, которые не было повода говорить. Но все равно мне кажется, что это жутко мало. Особенно, на фоне того, как часто вспоминают мои родители, что в год и 4 месяца я рассказывала «курочку рябу», а у тут не то что сказок и стихов, фраз нет, и слов не так много. Но вообще я не ожидала, что Данька там даже «мама» скажет, у него за день в лучшем случае одно слово, и то чаще всего это «папа» в момент прихода Макса. А так я от него, дай бог, слово в неделю услышу, хоть он и лопочет постоянно всякую ерунду и какие-то «ля-ля-ля» напевает.
Тетеньки посмотрели, как ловко Данька справляется со всякими крышечками, фигурками из логических игрушек, пирамидками и матрешками - умилились. Назвали его «золотым ребенком». «Золотой ребенок» на каждый комплимент поддакивал и гладил себя по голове и пузу. Исполнил ладушки и свой загадочный танец с притопами под собственные «ля-ля-ля». Отругали меня за то что, я разрешаю ему смотреть телевизор и пользоваться компьютером. Кто ж ему разрешает, он сам его включает! Типа, надо было телевизор убрать, раз он уже догадался, что он в розетку включается и плачет, пока не врубят обратно, или сам там с розеткой экспериментировать начинает. Вот, якобы поплачет день-два и забудет, что есть телевизор вообще. Ну, вот мы убрали компьютер, но что-то он не забыл, что он в другой комнате стоит, как не плотно дверь захлопнул – ребенок уже там, сидит за столом, мышью водит. А потом не так уж он и смотрит телевизор, только про животных и рекламу. О, он сейчас тащится от рекламы «ферри», которая с ежиками. Прямо со смеху помирает и в экран пальчиком показывает. Вообще если все убрать опасное, и оставить только пустые полки, то нам этими вещами придется целую комнату завалить вторую, а она и так маленькая, ели сушилка влезает. Белье тоже где-то надо сушить. Легко говорить, что надо убрать со стола все опасные предметы и бьющиеся чашки, но мы ж тоже когда-то должны есть, и если я буду целый день с Данькой играть, то не кому будет готовить еду и, между прочим, не из чего. Да и не выпускать его из комнаты тоже плохо удается.
Сказали, что и говорить не будет, если не станет жевать пищу кусками. Ну, вот сегодня банан он очень хорошо прожевал (одно время он любил бананы, а потом надоели, мы и перестали предлагать), видно соскучился по вкусу. А то еще неделю назад плевался. И конфету он тоже очень удачно споловинил у меня, даже не подавился, а кашу даже немного более густую, чем обычно не хочет. Я уж молчу об комочках в пюре или кусочках фруктов в йогруте. Или плюет или давится. Еще так сосредоточенно художественно расплевывает по поверхности слюнявчика. Сначала копит за щекой, чтобы я думала, что он ест, а потом выдает все сразу…
Ну, как его заставлять, не оставлять же голодным. Можно было бы попытаться проявить твердость, но он же не наевшийся все время и капризничает, и ревет, и канючит, и не спит. День-два попытаться можно, но папе ведь на работу, он ночью спать хочет. Выбросить бутылочки у меня рука не поднимается. С ума сойти, и так столько уборки, а так я буду постоянно вытирать лужи, еще и ребенок будет опять требовать, налить ему попить. Из непроливаек и бутылочек льет, а из кружки так это вообще запросто. Особенно мне понравилось, что надо ему давать тарелку и ложку и пусть сам ест. Ну, я понимаю, в виде игры я ему такое разрешаю ненадолго, причем пока еще голодный и интерес к еде есть. Но его только на пару ложек хватает. Да, сначала он очень гордый, что донес эту ложку до рта, а дальше еда размазывается все и известно где… Счас, несколько блюд перед ним выставить и наблюдать как он ими ковер раскрашивает. А кто будет ребенка развлекать, пока я ему готовлю эти десять блюд и потом занимаюсь влажной уборкой? Все это в теории хорошо, как надо воспитывать детей, но на практике… Это надо какой-нибудь детсад продвинутый. Только я сомневаюсь, что в саду на каждого ребенка будет по такой же тетеньке как в отделении абилитации.
Под конец Данька все же истерику закатил, когда у него ручку отобрали, чтобы он не разрисовывал всякие полезные бумажки. Ели успокоила. Зато потом всю дорогу домой дрых.