один молодой человек скоро полетит в милан. молодой человек туда правда по работе летит и будет очень-очень занят, но я ему все равно отдельное и важное занятие придумала - привезти мне сумку, конечно же)) молодой человек в сумочных вопросах не очень искушенный, поэтому я решила с ним начать заниматься: листать журналы с весенними коллекциями, рассматривать каталоги, рисовать ему сумки на листочках и параллельно изучать мою коллекцию сумок, для закрепления курса, так сказать. молодой человек учится плохо: занятия пропускает, журналы смотрит невнимательно и все время отвлекается - удивляется уже существующему у меня количеству сумок. ещё постоянно говорит, указывая на какую-нибудь сумку из новых коллекций, что точно такая сумка у меня уже есть же и я ему её вчера сама показывала, а вот эту вот сумку мы как-будто ещё позавчера проходили. мы, конечно, ничего не проходили и сумка из новой коллекции у меня только ещё будет, но молодой человек уже просто совсем запутался в размерах, цветах, фактурах и именах. мини-экзамен сдал на двойку: я разложила перед ним много картинок самых разнообразных сумок и попросила выбрать те, которые, исходя из курса прочитанных мною сумочных лекций, должны мне понравится, если он мне их привезет. молодой человек, ни секунды не раздумывая, вытащил из кучи разноцветных картинок какую-то несуразную и скучную черную сумку-багет на длинных ручках и ужасный теткинский ридикюль из зеленой крокодиловой кожи с золотой фурнитурой... когда потянулся за картинкой с louis vuitton, я уже не выдержала и истерично крикнула: "нет!!!!". конечно, время на обучение у меня ещё есть. но я добрый преподаватель, и молодому человеку все равно помогу: снабжу шпаргалками карманного формата с картинками и рисунками самых правильных моделей сумок. вот только скажу ему об этом перед самых отъездом, а пока будем заниматься, сдавать мини-экзамены и получать двойки))))