• Авторизация


очередная порция негатива. 03-12-2004 19:33 к комментариям - к полной версии - понравилось!


итак..очередная пятница подходит к концу.

1. самое важное-ровно 14 дней ДО. это кул.
2. мои однокурсницы в большинстве своем-тупые овцы. в связи с чем я сделала такой вывод? а с тем, что не х*й после драки махать кулаками. раз заимели себе проблем с преподавателем и руководством колледжа-пусть сами и расхлебывают. преподаватель тут не причем. правила есть правила. надо было все лекции посещать, тогда и не пришлось бы проходить этот курс в следующем году. и нечего по пути домой всю дорогу поносить этого преподавателя и винить его в том, что лекции не посещались из-за того, что на них скучно. извините, а от кого интерес на лекциях зависит в большей степени? конечно, от нас самих.
если бы нам самим было интересно их посещать и заниматься на них, то и учиться было бы легче и занимательнее. а так, очень легко валить всё на других. вобщем, проехали.
3. Л -человек, зачастую не имеющий своего мнения, а если и имеющий, то не умеющий его отстаивать. это плохо. без этого в жизни трудно придется. хотя, принимать ту сторону, которая права и подавляет оппонента даже в том случае, если правда не на её стороне, всегда легко. такие люди идут по протоптанной дорожке. им редко когда приходится за что-либо бороться. они просто присоединяются к тем, кто лидер и кто сильнее, чтобы не отстать и не потеряться. сегодня это было очень заметно в нашем споре. сначала Л соглашалась с Ю, а когда я начала доказывать совершенно другое, то встала на мою сторону и стала уже вместе со мной доказывать Ю, в чем та не права.
странно это, и "скользко".
не удивлюсь, если после того, как я направилась к дому, а они пошли дальше, мне начали перемывать косточки. так как обе, и Л и Ю, не прочь кого-нибудь пообсуждать. Ю это дело любит, а от Л вполне можно этого ожидать./это св-во ее хар-ра мной уже замечено/.
вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (2):
P30 04-12-2004-00:49 удалить
Интерес к лекции от преподавателя тоже очень зависит, особенно если предмет довольно скучный а изучать его нужно.
Например: ту же историю в школе можно рассказывать ТАК, что никто не станет вскакивать сразу по звонку.

В редких случаях, когда студент просто таки влюблен в предмет, ему будет без разницы, как его читают.
P30, Паш, понимаешь, тот предмет предназначен для того, чтобы мы общались на английском языке. что мешало нам самим придумать план урока? предложить интересующие нас темы для дисскуссий? но нет, мы сидели и молчали, когда надо говорить. вот потому и было скучно. а сейчас, под конец года, уже нет смысла возникать.


Комментарии (2): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник очередная порция негатива. | Унесенная - Нарвский самотык или то, как жирный карлик врал | Лента друзей Унесенная / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»