Я раньше удивлялась: как родители понимают лепет своих чад? Наверно, просто чаще слышат своего ребенка и могут разобрать речь. А оказывается, каждое новое слово или его заменитель появляется в лексиконе малыша постепенно и к нему успеваешь привыкнуть. И вот я уже перевожу окружающим, что Кира имела в виду. Хотя, конечно, некоторые словечки мы сами с папой не сразу смогли понять. При том, что у нее одни и те же звуки обозначают совершенно разные вещи. Например:

ля-ля-лЯ - "песня" и "волосы", ля-лЯ - рука, лЯ - ля - ребенок (и сама Кира - тоже Ляля).

ка-га-гА - "колбаса", "виноград" и судя по всему вообще еда теперь так обозначается

нА-на (ударение на первый слог) - девушка, на-нА (на второй слог) - нога или носки.

Лё - лось, лё-лЁ - олень

м-м-мм - медведь или корова

дз-з-зь - летающие насекомые и пушистые (волосатые) поверхности - типа ковра или папиной щетины.