[показать]
Отношение к музыке у Чу всегда было неоднозначным. Сначала она пела все песни детского садика. Знала весь репертуар и всегда старалась петь. На замечания типа:
- Машенька, слушай музыку!
Я всегда гордо отвечала:
- Зачем, я и так пою громче всех!

В пятом классе Чу решили приобщиться к музыке. Музыкальная школа стояла всего в метрах 300 от дома, надо было только спуститься с горки. Одна подруга Чу уже год ходила в музыкальную школу и училась играть на домре. А Чу строила ей рожи. В один прекрасный день учительница попросила меня вылезти из-под подоконника и зайти в школу. Я зашла. Саша играла. Мне понравилось. Я взяла учительницу за руку и повела домой.
Мама стирала, папа варил борщ. Я втащила учительницу в дом и заявила с радомтью я иду учиться играть на домре. Папа замер и кажется чуть не проглотил сигарету. Мама уронила таз с бельем.
Выражение моего лица не позволила им усомниться в серьезности моих намерений. В тот же день мне купили домру.
На следующей неделе рожи за окном мне строила уже Саша.
Домра оказалась не очень хорошая, гриф слегка искривлен, чтобы звук был нормальным приходилось часто настроивать и струны были очень тугие.
Через два года Чу переехала в другой район города и музыкалка была успешно забыта.

Ах да - было еще бабушкино фортепиано. Черное, огромное. Красный октябрь. Бабушка искренне считала, что через это пианино должны пройти все члены семьи. Мнение членов семьи не спрашивалось И они отчаянно сопротивлялись. Но я сдалась добровольно, чем вызвала ее неописуемый восторг. ПРиезжала каждые выходные и пыталась выучить "К Элизе"...

Теперь несчастный инструмент стоит у мамы и она мечтает о том, чтобы кто-нибудь его украл, а домра приютилась в кладовке. Как играть что на домре , что на пиано Чу теперь не помнит. Абсолютно.