Я читаю: "Уравнение движенья",
А между строк: "Я по тебе скучаю".
Читаю дальше: "Волны искажений",
А в мыслях об одном тебе мечтаю.
Упругость и пластичность, вязкость, сила...
Я внось хочу тебя увидеть, милый...
Движенье, скорость, колебанья, время...
Побыть с тобой бы рядом хоть мгновенье!

Все это мысли влюбленной ученицы,
Которая к образованию стремиться.
Она читает вновь за книгой книгу,
При этом ждет таинственного мига.
Ждет часа, чтоб услышать голос нежный,
Увидеть взгляд пронзительный, безбрежный,
За руку взять, так робко и несмело,
И вместе заниматься общим делом.

Ну а пока лишь книги да тетради,
Случайные волос упавших пряди,
Листок бумаги, ручка - мыслей бег
О том, как он далек, любимый человек.
Еще о том, как сдать экзамен в срок,
О том, как не проспать звонок,
О том, как вертится Земля,
О том, что шепчут тополя.
О том, как деньги заработать
И чтоб здоровье не угробить,
О том, как в теннис поиграть,
О том, как в Интернет попасть,
О том, как любит. Просто любит.
Грустит. Мечтает. И еще раз - любит.
(16 сентября 2003 г.)