Мне тут подкинули темочку для работы над собой. Зависимость от оценок.

Пару недель назад у моих первокурсников был последний экзамен. Своими я их зову потому, что в начале учебного года меня к ним назначили куратором. Ну, что-то вроде внештатной мамы. Как-то мы тихо-мирно и даже я бы сказала хорошо жили весь учебный год. А в этот последний день их сессии я вдруг обнаружила громкие проявления чувств. Не ко мне))) К другой преподавательнице, которая вела у них практику по алгебре. Они делились с ней радостью от сдачи сессии, буквально бросаясь на шею, звали поболеть за них на экзамен (сдавали другому преподу). А мне как-то было неуютно наблюдать это со стороны. Ревность что ли?))) Я даже придумала, почему ко мне они относятся прохладнее - потому что я им оценки в зачётки ставила (и, наверное, не всем то, что им хотелось), а ЕА только "зачтено" (а ведь не зачтено практически и не бывает).
Тогда я подумала, что отстранённостью от меня они тоже выставляют мне оценку. И эта оценка низковата. Только получив эту безмолвную оценку можно задуматься, в чём сама оказалась не на высоте (и признаю, что есть, куда тянуться). Так что отметка - дело очень даже нужное мне.

Чего-то я не улавливаю, наверное. Чем это плохо - искать оценивания? Не ухватывая, что мне нужно было здесь понять, сама себе оценку выставляю. Только препод сам не знает, что спрашивает (наверное, масса студентов и учеников про себя так часто думают - и чего он от меня хочет?).