Старость для большинства людей характеризуется ухудшением памяти, потерей нити рассуждений, ясности мысли. Новое исследование ученых университета Виржинии показывает, что процесс старения мозга начинается гораздо раньше, чем мы привыкли об этом думать – в 27 лет.

Профессор Тимати Сальтхаус обследовал на протяжении 7 лет группу из 2 тыс. человек и установил, что человеческий мозг достигает пика возможностей в 22 года. С 27 лет начинается необратимый процесс старения, сообщает "Взгляд".

В процессе исследования добровольцы – здоровые и хорошо образованные люди в возрасте 18-60 лет должны были разгадывать загадки, вспоминать редкие слова и термины, пересказывать детали ранее услышанных историй.

Результаты исследования, опубликованные в журнале Нейробиология Старения свидетельствуют, что после пика, достигнутого в 22 года, первый существенный провал отмечается в 27 лет. Память у среднестатистического человека начинает ухудшаться в возрасте 37 лет, и еще более плохие результаты тестов отмечены у людей в возрасте после 42 лет.

В заключении своего доклада профессор Сальтхаус написал: «Результаты сводятся к тому, что способности активного познания ухудшаются у здоровых, хорошо образованных людей уже в 20-30 лет».

Есть однако и хорошие новости – способности, основанные на аккумулированном знании, такие, как активно используемый словарь и информация общего характера, сохраняются минимум до возраста 60 лет.

Наталья Самыкина, психолог:

Развитие и функционирование мозга – эта проблема для науки и практики сложна примерно так же, как проблема происхождения жизни. Эти вопросы никогда не найдут окончательного ответа по следующим причинам.

Дело в том, что данные, приведенные в исследовании, лишь условно относятся к теме функционирования головного мозга. Внимание, память, интеллект- эти процессы находятся в тесной связи с социальной ситуацией, т.е. зависят от таких факторов, как востребованность в деятельности, обучение и саморазвитие.

Мне представляется, что эти данные говорят о том, что до 27 лет люди еще находятся в состоянии социального и интеллектуального поиска, а значит более чувствительны к усвоению и переработке новой информации и интеграции ее в личный опыт.

Кроме того, наличие большого количества технических средств, которыми окружен человек, действительно делает менее востребованными ресурсы человеческого мозга.