Набор заданий для моделирования профессиональной деятельности медицинской сестры.

Задание 1.

Подобрать препараты для оказания неотложной помощи пациенту  с  гриппом , у которого  гипертермия и рвота. Объясните механизм возникновения  этих симптомов и механизм действия препаратов.

Задание 2.

Вы пришли на патронаж к пациенту с  гриппом. Объясните родственникам , как нужно проводить текущую дезинфекцию для профилактики гриппа.

Задание 3.

Вы пришли на патронаж к пациенту с  гриппом. Объясните родственникам , что им необходимо предпринять, чтобы не заразиться

Задание 4.

Составьте диету на день для  пациента  с гриппом в период лихорадки.

Задание 5.

В детском саду вспышка аденовирусной инфекции. Составьте беседу для воспитателей об  АВИ и ее профилактике

Задание 6.

 В детском саду вспышка аденовирусной инфекции. Составьте беседу для родителей  об  АВИ и ее профилактике 

Мои задания были 2-3

вот ответы:

А. Организация и проведение текущей дезинфекции по дому

6. Участковый врач при установлении диагноза гриппа или ОРЗ организует текущую дезинфекцию в очаге до госпитализации больного или в случае лечения его на дому до выздоровления.

7. Больного изолируют в отдельную комнату или помещают в отгороженную часть ее.

8. Уход за больными поручают одному из членов семьи, не допуская других лиц, особенно детей, к контакту с больным и предметами, бывшими в его пользовании (посуда, игрушки, носовые платки, полотенца и т.д.).

Ухаживающий за больным строго соблюдает правила личной гигиены и пользуется четырехслойной марлевой маской, либо имеющимся в продаже в аптеках бесклапанным противопылевым респиратором "Лепесток-200" ФПП-15.

9. Помещение, где находится больной, в течение дня несколько раз проветривают, проводят (ежедневную) не менее 2 раз в день влажную уборку пола отдельной ветошью, которую после этого погружают в кипяток.

10. Больного обеспечивают отдельной посудой для приема пищи, лекарств и т.д., индивидуальным полотенцем, постельными принадлежностями, носовыми платками.

11. Посуду больного после каждого использования освобождают от остатков пищи, моют горячей водой с каким-либо обезжиривающим средством (питьевой содой, горчицей), а затем кипятят в 1% содовом растворе в течение 5 минут с момента закипания (кроме пластмассовой, не выдерживающей кипячения, которую погружают в один из дезинфицирующих растворов, как указано в разделе VI - приложение).

Просушивают посуду в вертикальном положении, не вытирая ее полотенцем.

12. Для сбора грязного белья выделяют ведро, бак или другую посуду с крышкой, в крайнем случае - наволочку или мешок с завязками.

Носовые платки, полотенца погружают в 1% содовый раствор или раствор любого моющего средства и кипятят 15 минут с момента закипания, а затем стирают.

13. Предметы ухода за больными и игрушки тщательно моют горячим 1% мыльно-содовым раствором или раствором моющего средства, после чего промывают горячей водой.

14. Марлевые маски меняют через каждые 4 часа, использованные кипятят 15 минут с момента закипания.

Респираторы "Лепесток-200" ФПП-15 меняют ежедневно.