Немного о школьном Школа, пятый класс. Все как ошпаренные учат поэму про подло укушенного змеею князя. Песнь о вещем Олеге называется. Поэма сложная, в детский мозг лезет с трудом. И тут как назло запустили фильм про Шерлока Холмса. На следующий день поэма должна быть уже в голове и на языке, а тут вечером очередная серия «Пестрая лента». Кто помнит, эта самая пестрая лента в кино была гадюкой, с помощью которой отчим расправлялся со своим семейством. На хрупкую детскую психику такие фильмы оказывали действие несравнимое с Пушкиным. Утро, первый урок литературы. Все естественно накануне до позднего вечера смотрели «Пеструю ленту» и понятное дело поэму не учили. Перед уроком, кто как мог выучил кто сколько мог и в ожидании уселись за парты. Учительница литературы с садисткой паузой просматривая классный журнал медленно цедит – А сейчас, к доске выйдет….к доске выйдет….выйдет… Быстров Владислав. Вадик, такой же отличник и любитель фильмов про Холмса как и я, уныло выплыл из за парты и водрузился у доски. - Как …нынче…сбирается…с вещами Олег Мистить неразумным хазарам… Уныло, на распев, как молитву, принялся давить из себя искусство Вадик. Учительница едко ухмылялась и с нескрываемой нежностью смотрела на ученика. Через пяток куплетов должны были пойти строки: «Так вот где таилась погибель моя! Мне смертию кость угрожала!» Из мертвой главы гробовая змия, Шипя, между тем выползала; Как черная лента, вкруг ног обвилась, И вскрикнул внезапно ужаленный князь.» Ну, собсно они и пошли. Так же нараспев, как мулла Вадик продолжал: … Как… ПЕСТРАЯ лента, вкруг ног обвилась, И вскрикнул внезапно ужаленный князь Быстров! – взвилась учительница, ну какая там пестрая лента?! А! Там черная лента! Ч-е-р-н-а-я! Понятно? Унылое Вадино «да» успокоило нервную училку. Иди Быстров. Три. Радостный Вадик галопом помчался к парте, а училка уже выбирала следующую жертву. И так, к доске пойдет…Николаев. Я тоже совсем не стремительно направился к доске, хотя поэму знал назубок. «Как ныне сбирается вещий Олег» торжественно начал я. А в голове крутилось, только бы эту ленту пестрой не назвать, только бы не назвать. Опасные строки неумолимо приближались «Из мертвой главы гробовая змия, Шипя, между тем выползала;…» - Только бы не назвать, только бы…. «Как… ПЕСТРАЯ лента, вкруг ног обвилась… …И вскрикнул внезапно ужаленный князь.» последнюю строку я закончил крайне уныло. Блин, а ведь не хотел, само вырвалось. Ну Холмс, ну сука такая, - нехорошо подумал я про великого сыщика. Учительница взвилась со стула почище ужаленного Олега - Николаев?! Что тут у вас за цветики-семицветики?! Почему лента пестрая?! Там ясно написано «Черная лента»! Училка, сразу было видно, не являлась фанатом детективов. Класс тихо лежал на партах и ржал. Следующий был двоечник Петров, который именно сегодня как то умудрился выучить поэму. И тоже любил фильмы. После того, как Петров рассказал все без запинки, но приплетя пеструю ленту, учительница заподозрила неладное. Пролистав несколько учебников и удостоверившись, что у ней с головой все в порядке, она успокоившись седа за стол. - Давай, Бурова, расскажи нам – она вызвала отличницу к доске. «Как ныне сбирается вещий Олег, Отмщать неразумным хазарам…» - звонко начала Светка. Учительница обвела нас взглядом, как бы говоря, дескать вот как надо, берите пример. «…Из мертвой главы гробовая змия, Шипя, между тем выползала;…» Что Света тоже смотрела Холмса, мы все поняли сразу, после того, как на этих строках Светка показала нам язык и с чувством продекламировала. «Как… ПЕСТРАЯ лента, вкруг ног обвилась…и…и…. Судя по ее выпученным глазам, бедная Света сама от себя такого не ожидала. Она непонимающе смотрела в класс и собиралась заплакать. Потом еще пять человек с чувством, толком и выражением торжественно оповестили учительницу, что в пушкинской поэме появилось новое слово. Не знаю, как отнесся классик к этому, но училка не выдержала. Эта была хорошая училка, она считала что личный опыт намного показательнее, чем простая теория. - Нету там пестрой ленты!!! Нету!!! Александр Сергеевич написал так!!! И приняв одухотворенное выражение лица она торжественно озвучила правильную версию: «Так вот где таилась погибель моя! Мне смертию кость угрожала!» Из мертвой главы гробовая змия, Шипя, между тем выползала;» …Далее следовал эффектный пас рукой, дабы привлечь наше внимание к правильным строкам. «Как…пестрая… лента, вкруг ног обвилась….» Раскрыв глаза она секунду молчала, потом с тихим «бл***ть» вышла из класса. Класс же тихо рыдал и бился в конвульсиях. © Сергей Кобах