Благодарю Вас за воодушевлённые стихи Гумилёва и желаю Вам уютного вечера!

Стихотворение Н.С.Гумилёва созвучно прозе Л.Н.Гумилёва.

solo2012, veteran30, добрый вечер! Спасибо за отклики! Классика всегда актуальна. История повторяется...

Ответ на комментарий Svetlana--- # Пожалуйста,Света,история будет повторяться из века в век!

Svetlana---, Благодарю за прекрасные стихи Гумилёва,Светлана!

Прекрасные патриотические стихи. Спасибо, Светочка

Чудесного вечера!!!!! Спасибо.

Gloriy_65, Алла_Студентова, Ирина-Тверичанка, хорошего вечера! solo2012, veteran30, после опубликования поста с этими стихами одна украинка почему-то удалила меня из друзей. Может, ей не понравились слова о Змие? Вспомнились другие стихи Н. С. Гумилёва: "Из логова змиева, Из города Киева, Я взял не жену, а колдунью..."

Ответ на комментарий Svetlana--- # Неудивительно,Света,раз их каждый день зомбируют русофобскими передачами...(

Н.С.Гумилёву виделись в Киеве одни змии. Нынче там проявились не другие ли?

solo2012, veteran30, а ещё не стоит забывать, что для укров Русь и Россия - это две противоположности, и что в поэзии Гумилёва России противопоставляется дикая Русь...

Ответ на комментарий Svetlana--- # Он же не читал Геродота... его заметки о Тартарии, вот и не было бы дикой Руси.

Благодарю Вас!

Это которого расстреляли? Его, как и многих русских поэтов "слопала-таки поганая, гугнивая, родимая матушка Россия, как чушка — своего поросёнка. А. Блок

Ответ на комментарий # Не Россия, а те, кто захватил её...

По Вашему это "прекрасные патриотические стихи?" "...Ты прости нам, смрадным и незрячим, До конца униженным, прости! Мы лежим на гноище и плачем, Не желая Божьего пути. В каждом, словно саблей исполина, Надвое душа рассечена, В каждом дьявольская половина Радуется, что она сильна. Вот, ты кличешь: — «Где сестра Россия, Где она, любимая всегда?» Посмотри наверх: в созвездьи Змия Загорелась новая звезда. ***. "Где сестра Россия? - спрашивает Николай Гумилёв... Где она, любимая всегда?... В СОЗВЕЗДЬИ ЗМИЯ! ***. РЕПРЕССИИ В 1921 г. была репрессирована профессорская группа, так называемой Петроградской боевой организации, куда попали люди никаких террористических действий против власти не принимавшие. Был расстрелян поэт Николай. Гумилев. Осенью 1922 г. в административном порядке были высланы 200 ученых, философов, историков, литераторов. Среди пассажиров «Философского парохода» были Н.А. Бердяев, И.А. Ильин, Н.О. Лосский, Ф.А. Степун, С.Л. Франк, Л.П. Карсавин, А.А. Кизеветтер, Ю.И. Айхенвальд, М.А. Осоргин, С.Н. Прокопович. Попирание общечеловеческих ценностей приводило в отчаяние поэтов и писателей. "Смеются дьяволы и псы над рабьей свалкой, Смеются пушки, разевая рты. И скоро в старый хлев ты будешь загнан палкой, Народ, не уважающий святынь!" Были физически уничтожены поэты и писатели Н.Гумилев (1886—1921), Н.Клюев (1887—1937), О.Мандельштам (1891—1938), Артем Веселый (1899—1939), Б.Пильняк (1894—1937). Были разгромлены целые научные школы и направления исследований. По делу академика С.Ф.Платонова (1860—1933) были арестованы (январь 1930 г.) и высланы из Ленинграда известные историки Н.П.Лихачев (1862—1936), М.К.Любавский (1860—1936), Е.В.Тарле (1875—1955). Подвергся разгрому Институт русского языка (дело, по которому прошел будущий академик Д.С.Лихачев). Репрессии коснулись школы основателя отечественной экспериментальной биологии академика Н.К.Кольцова (1872—1940) и основоположника современного учения о биологических основах селекции академика Н.И.Вавилова (1887—1943). Через тюрьмы, лагеря, ссылки прошли тысячи инженеров, агрономов, врачей и учителей. Среди них были и те, кто в дальнейшем прославил отечественную науку: нобелевский лауреат по физике Л.Д.Ландау (1908—1968), создатель практической космонавтики С.П.Королев (1906—1966), крупнейшие советские селекционеры П.П.Лукьяненко (1901—1973) и В.С.Пустовойт (1886—1972), авиаконструктор А.Н.Туполев (1888—1972). Писатель И.Г.Эренбург (1891—1967) мемуары («Люди, годы, жизнь»). "Все, кто чище и лучше, попадали на Архипела". ***. https://youtu.be/IL59T0Oi9tM ***. Перейти из состояния рабов - в состояние свободных человеков невозможно! ***.

Ответ на комментарий # "ЯКОБЫ, в своем последнем письме Корнею Ивановичу Чуковскому 26 мая 1921 года, незадолго до смерти, Блок писал: «На ваше необыкновенно милое и доброе письмо я хотел ответить, как следует. Но сейчас у меня ни души, ни тела нет, я болен, как не был никогда еще. Итак, «здравствуем и по сейчас» сказать уже нельзя: слопала-таки поганая, гугнивая, родимая матушка Россия, как чушка — своего поросенка. Ваш Ал.Блок». Именно эти слова Блока с поддельной горечью процитировал в своей передаче с Тарасовой Познер. Что тут сказать? Оригинала письма никто не видел. ... Словоупотребление матушка Россия в устах Блока более чем сомнительно, скорее уж матушка Русь. Грешить безстыдно, безпробудно, Счёт потерять ночам и дням. И с головой от хмеля трудной, Пройти сторонкой в Божий храм. Три раза преклониться долу, Семь – осенить себя крестом, Тайком к оплёванному полу Горячим прикоснуться лбом Кладя в тарелку грошик медный, Три, да ещё семь раз подряд Поцеловать столетний, бедный И зацелованный оклад. А, воротясь домой, обмерить На тот же грош кого-нибудь, И пса голодного от двери, Икнув, ногою отпихнуть… И на перины пуховые В тяжёлом завалиться сне… - Да, и такой, моя Россия, Ты всех краёв дороже мне". http://sbdunaev.livejournal.com/438711.html

Ответ на комментарий _Ирина-Тверичанка_ # «Ньюсредневековье», и чем дальше, тем больше эта мысль кажется всё более уместной. В первой половине ХХ века эту проблему рассматривал киевский философ Николай Бердяев. «Ньюсредневековье» это, прежде всего, потеря позитивного мышления. Наш Мир не удерживается современным мышлением. Наш Мир вновь проваливается в мрачные века безвременья – во мрак небытия. Сегодня это не объективная драма неизбежности, каковой она была при падении Рима. Под давленим усложнений Нашего Мира , удельный вес ЭНЕРГИИ Ньюимперии угасает без позитивной пользы. Не состоявшаяся ньюцивилизация утрачивает позитивное мышление, заменяя его реанимированием мышления середины ХХ века и окончательно убеждает всех в том, что это знание исчерпано в прошлом Сталинской Доктриной*. Ориентированная на ньювозрождение, философия построения нового общества вошла в противоречие с установками негибких партийных установок, оказалась в плену и на грани реальности существования. Геноцид остановил позитивное жизнепроявление, не удержал позитивное мышление, не обновил, а вогнал страну в перманентную стагнацию. Не стало места усложнению жизнепрояления и позитива в развитие научного потенциала. Отсутствие позитивного мышления убивает силу веры и ввергает всех в эпоху отчаяния. Утрата позитивного мышления – утрата свободы, на которой: - обретает силу вера, - преображается удельный вес ЭНЕРГИИ. Не вникая в суть надвигающихся и необходимых реформ, люди отвергали их, – часто из-за элементарной неграмотности. Незначительные детали становились в их глазах краеугольными истинами, за которые не зазорно и на смерть пойти. И люди шли на смерть, брали в руки оружие, сжигали себя в домах, охотно надевая на себя мученические венцы. Это качество: в художественной литературе, а в последствии и в материалах политических обозревателей массовых печатных органов, зачастую преподносится, как предмет особой гордости и отличительности России от национальных черт народов, например, Западной Европы. Настораживает отсутствие логического преломления этого качества через призму, выявляющую обратную сторону медали: исключение стабильного процесса совершенствования самосознания ( как у отдельных индивидов, так и в обществе в целом), определяющего соблюдения гармонии с внешним Миром. О подобных образованиях сложилось мнение, как о государствах не стабильных, могущих исковеркать свой общественный строй в угоду какому – либо трагическому эксперименту. В дальнейшем, после многих лет, никому так и не удалось реализовать, по причине постоянной общественной неразберихи, - новый уклад движения цивилизации от тупикового направления, с обретением индивидуального характера, отдельного от пути стран Запада. Происходит неизбежное – ожидание критической трагической ситуации, которая, в конце концов, и будет понята как последнее предупреждение. ***. Исправить уже ничего нельзя, но окончательно испортить еще можно.

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович # Михаил_Зенькович, конечно патриотические. Эти стихи проникнуты любовью к России... То, о чём вы пишете - результат воздействия революционной пропаганды. «На что дан свет человеку, которого путь закрыт, и которого Бог окружил мраком? Вздохи мои предупреждают хлеб мой, и стоны мои льются, как вода, ибо ужасное, чего я ужасался, то и постигло меня; и чего я боялся, то и пришло ко мне» (Иов 3, 23-25). ЖАРКАНДИЙ, и вам спасибо за отзыв!

Спасибо большое! Доброго тебе вечера дорогая! Всех благ!

Ответ на комментарий Liudmila_Sceglova # Спасибо, взаимно! Хорошего дня!

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович # Прошу вас - не нужно в моём дневнике заниматься теософской, языческой пропагандой. Фашистская пропаганда мне тоже не нужна. Главный признак фашизма - деление народов на лучшие и худшие. России это совсем не свойственно. Да, фашисты есть и в России - но против них возбуждают уголовные дела. И карт Украины не надо. Моё сообщение посвящено патриотическим стихам Николая Гумилёва и их анализу. Нельзя допустить новую войну, террор и насилие - вот главная идея этого стихотворения, на мой взгляд.

«Купола» В. Высоцкий https://youtu.be/MRxi1x3nssQ ***. ПЕРВОБЫТНЫЙ ПАПА https://youtu.be/a1LNW4398fo

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович #

Исходное сообщение Михаил_Зенькович патриотизм Н. Гумилёва, созвучен с патриотизмом В. Высоцкого?

Думаю, да:

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович # И убирайте, пожалуйста, галочку в пункте "Перевод URL в ссылки". Лишние активные ссылки мне не нужны. Прекрасно можно пользоваться и неактивными, выделив их мышкой. http://kot-begemott.livejournal.com/2200056.html

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович # А вот ещё созвучное патриотическое - у Пушкина: Было время, процветала В мире наша сторона: В воскресение бывала Церковь Божия полна; Наших деток в шумной школе Раздавались голоса, И сверкали в светлом поле Серп и быстрая коса. Ныне церковь опустела; Школа глухо заперта; Нива праздно перезрела; Роща тёмная пуста; И селенье, как жилище Погорелое, стоит, — Тихо всё. Одно кладбище Не пустеет, не молчит...

Ответ на комментарий Svetlana--- # НЕТ ДРАЙВА! НЕТ "НЕРВА" И ЭНЕРГИИ, ИСХОДИВШЕЙ ОТ ВЫСОЦКОГО.

Ответ на комментарий Михаил_Зенькович # Да, некоторых без драйва и не проймёшь... Но рвать глотку - не в традициях духовного пения. В богослужебном пении тоже не одобряется пафос, надрыв и экзальтация. "Трезвитесь, бодрствуйте, потому что противник ваш диавол ходит, как рыкающий лев, ища, кого поглотить". Эта песня - призыв к покаянию и трезвению. Не слушать "сладкоголосых", не давать им манипулировать собой...

Михаил_Зенькович, а если своими словами, без эзотерических "простыней"?

Ответ на комментарий Svetlana--- # Стихи на случай сохранились, Я их имею; вот они: «Куда, куда вы удалились, Весны моей златые дни? Что день грядущий мне готовит? Его мой взор напрасно ловит, В глубокой мгле таится он. Нет нужды; прав судьбы закон. Паду ли я, стрелой пронзенный, Иль мимо пролетит она, Всё благо: бдения и сна Приходит час определенный; Благословен и день забот, Благословен и тьмы приход»! А. С. ПУШКИН 26 мая 1828 Дар напрасный, дар случайный, Жизнь, зачем ты мне дана? Иль зачем судьбою тайной Ты на казнь осуждена? Кто меня враждебной властью Из ничтожества воззвал, Душу мне наполнил страстью, Ум сомненьем взволновал? Цели нет передо мною: Сердце пусто, празден ум, И томит меня тоскою Однозвучный жизни шум. ***. Стихи, сочиненные ночью во время бессоницы: Мне не спится, нет огня; Всюду мрак и сон докучный. Ход часов лишь однозвучный Раздается близ меня. Парки бабье лепетанье, Спящей ночи трепетанье, Жизни мышья беготня... Что тревожишь ты меня? Что ты значишь, скучный шепот? Укоризна или ропот Мной утраченного дня? От меня чего ты хочешь? Ты зовешь или пророчишь? Я понять тебя хочу, Смысла я в тебе ищу... 1830 год А. С. ПУШКИН ***. Неудачный "пример". В Пушкине не было ни капли РУССКОЙ крови. Но он явился, совместно с М. В. Ломоносовым, создателем современного русского языка.