Однажды один учитель решил, что каждое воскресенье он будет давать своим ученикам духовные наставления. Он решил, что ученики уже готовы принимать слова истины и применять их на практике в течении всей недели, также он думал ,что это поможет им концентрироваться на конкретной цели.

Начав свою проповедь, он не заметил в комнате кошки, которая в свою очередь не обращала внимания на присутствующих и спокойно занималась своими делами. Это несколько отвлекало учеников и учитель решил убрать кошку за дверь.

Но кошка вновь и вновь возвращалась, что никак не давало всем сконцентрироваться на истине. Тогда учитель поймал кошку, связал ей лапы,положил на время проповеди в угол и спокойно докончил начатое. Все остались довольны, кроме кошки.

На следующее воскресенье кошка вновь прибежала к собравшимся и учитель вновь связал ее. Через неделю, когда ученики вновь пришли внимать словам истины, учитель не стал дожидаться прихода кошки на проповедь, а заранее поймал ее и положил в угол.

Так продолжалось все время, но настал день, когда учитель умер.

Приемник учителя продолжил начатое дело, он также каждое воскресенье собирал учеников, и также перед каждой проповедью связывал кошку, хотя и не помнил с чего все началось.

Прошло время кошка умерла, а следующий приемник помнил немного первого учителя и следовал за вторым, он также помнил что они оба перед каждым духовным наставлением ловили кошку, связывали ей лапы и клали в угол. Он не знал, в чем был смысл, но на всякий случай нашел кошку и проделал такую же работу.

Шло время и, сменяющие друг друга учителя, продолжали начатую традицию. Некоторые считали, что  связанная в угу кошка улучшает концентрацию учеников на проповеди, другие вкладывали в это иной смысл. Они не знали, откуда это пришло, но четко верили и следовали словам предков.

И вот настал день сегодняшний, и один ученый, занимающийся изучением древних традиций, осмыслил и доказал в своей докторской диссертации, всю глубину и важность обряда связывания кошки перед проповедью каждое воскресенье.