Если буква гласная вызвала сомнение...

Тема "Безударные гласные в корне слова" всегда была самой трудной темой при изучении правил орфографии.
"Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно ставь под ударение!" - учим мы с 1 - ого класса.
Предлагаемый тренажер поможет повторить и закрепить эту тему.
Вспомни правило правописания безударных гласных или спроси у гномика.
Нажимай на кнопку "Грибок-боровичок", и вперёд, к знаниям!



Тишь да глушь

А эта игра поможет вам закрепить знания по теме "Правописание мягкого знака на конце имен существительных после шипящих".
(Маленький снеговик - кнопка проверки, большой - вперёд).


Игра на внимание «Он – она»

Он слон – она слониха, Он лось – она лосиха, Он кот – она… Ну, конечно, это кошка! Ну, ошиблись мы немножко. Так сыграем ещё раз, Обыграть хочу я вас! Он морж – она моржиха, Он заяц – она зайчиха, Он – бык… Ну, конечно же, корова, Поиграем дети снова! Он тигр - она тигрица, Он осёл – она ослица, Он козёл – она… Ну, конечно же, коза, За повтор игры все «за»! Он лев – она львица, Он волк – она волчица,

Он кенгуру – она… Ну, конечно, кенгуру Продолжаем мы игру! Ёж он – она ежиха, Бобр он – она бобриха, Конь он – она… Ну, конечно же, лошадка, Всё у нас пока что гладко! Он воробей – она воробьиха, Он комар – она комариха, Он гусь – она… Не гусиха, а гусыня, Знайте это все отныне. Он бегемот – она бегемотиха, Он кашалот – она кашалотиха, Он баран – она… Ну, конечно же, овца! Доиграли до конца!