[282x360]
Выдержки из Инструкции по образованию и воспитанию Екатерины II от 13 марта 1784 года.
«Во главе образования поставить нравственное воспитание, стремление к добру, физическому здоровью и развитию без всяких принудительных мер, чтобы учителя и воспитатели были лишь помощниками, облегчающими детям их самостоятельность.

Здоровое тело и умонаклонения к добру составляют все воспитание. Рекомендуется дважды в день открывать окна и чтобы как возможно летом и зимою были бы на вольном воздухе.
Питая в детях веселость нрава, нужно отдалять от глаз и ушей их все плохое и противное, как то: печальные воображения; наводящие уныние рассказы и всякия малодушие, наводящие негу и ласкательства.
Не оставлять никогда детей в праздности.

При всяком учении не держать детей более получаса и кончить всегда прежде, нежели они будут скучать.

Детям трудно иметь прилежание. Страхом научить нельзя, а когда учиться будут непринужденно и добровольно, то заниматься будут охотно, так же как играть.

К учению не принуждать, а за отличия хвалить. Искусство учителей будет состоять в том, чтобы насколько возможно облегчить детям учение.

Запрещается принуждать детей учить много наизусть. Сие памяти не подкрепляет, так как запоминать легче повторением.

Обходиться с детьми вообще как со взрослыми людьми, и для того, говоря с ними, употреблять здравый рассудок и выражения с летами воспитанников сходные.

Выговоры чинить детям наедине и всегда со спокойным голосом, а хвалить всегда при свидетелях.

И вот тогда мы сравняемся с лучшими европейскими странами во всех свободных науках, а также обеспечим будущее нашим детям».