Хорошая задумка насчёт приёма экзаменов по типу коллоквиума была испоганена отвратной реализацией. По идее, всё должно проходить быстро и не напряжно, а с одной группой в двадцать человек возятся по пять часов трое преподавателей. Я вот не понимаю, чего наши девушки такие дотошные? Всё-то надо выспросить, а чего не отвечают - самим рассказать Больше всех жаль бедную Ольгу Ивановну Даниленко, которая присутствует практически на всех этих экзаменах и расписывается в ведомости. Она с такой надеждой смотрит на Яну и спрашивает - может быть, уже поставим пять? Но Яна не сдаётся - у неё есть ещё пара важных вопросов по этой теме... Ольга Ивановна - какой-то очень робкий профессор... Хорошо, пока они отошли отдельно принять экзамен у иностранцев я по-быстрому поставил три пятёрки за десять минут... И одну тройку, но троешник ещё чего-то хотел и остался в зале зарабатывать себе "Орден шёлкового умника" на четвёрку.

Зачем вообще устраивать такое долгое действо, если в итоге из двадцати человек семнадцать получают пятёрки, остальные - четвёрки, и один, видимо, взял измором свою тройку? Я бы поставил этому двойку без особых рассусоливаний. Если он не знает об А.Н. Леонтьеве вообще ничего, даже как расшифровывается А.Н., и про Выготского ровно то, что его теория культурно-историческая и что культура оказывает колоссальное влияние на развитие человека. Даже я знаю немного больше. Хотя уж я - далеко не знаток отечественной психологии. И А.Н. Леонтьев мне интенсивно не нравится, вернее, его тексты, а поэтому я постоянно забываю суть его идей.