Хотела записать в среду еще, а записываю в пятницу)))

Наверное, все знают о происшествии в прошлую среду - когда по многим универам страны прокатилась волна сообщений о заложенной бомбе. Последовала эвакуация, отмена занятий и т.п.

К слову сказать, в среду у нас самые жуткие пары - семинар по СРЯ (очень важный и сложный, впрочем, он 1й парой, так что его мы не порпустили ни разу), потом лекция по русской литре - скучновато, спать хочется, а нельзя из уважения к преподу. Одиноков хороший. Просто не интересуют меня поэты-писатели 18-19 вв. Ну вот так вот. Потом матметоды лингвистики (Боги, дайте выжить, не умерев от скуки и не сломав мозг!), и, наконец, домашнее чтение по немецкому, 1 глава "3х товарищей" Ремарка.

Надо сказать, самое жуткое все-таки - немецкий. Не люблю этот язык, не понимаю, и, наверное, не очень-то и хочу понимать. А что делать? Он у меня профильный. =__= Как бы то ни было, Ремарк у меня и на русском-то как-то не идет (наверное это от того, что его НАДО прочитать. Было б не надо, с удовольствием прочитала, а так сразу сон нагоняет). А что уж говорить на немецком, когда зерез каждое слово в словарь лезть надо. Решила не заморачиваться и тупо слизать с русского перевода. Дык для этого опять же, надо его на русском прочитать.

Самое забавное, что 1я глава у нас висит уже 3ю неделю.

В 1ю  как-то не до нее было, во вторую эта эвакуация, а в 3ю...

Ну что ж, к этому я так долго и шла! XD Опять в эту среду разнесловь по универам:   "Эвакуация! Эвакуация! Всем покинуть здание!" 

Опять! И опять не только в нашем вузе. Не судьба прочитать нам Ремарка))))))

Все гадают, что же это за хрень. Несколько основных вариантов, вполне состоятельных себе и не очень:

1) дурацкий флэшмоб

2) шутка

3) Какой-то студент боится ходить на семинар (ну это, конечно глупо, т.к. по всем вузам прокатилось, но такое предположение тоже было))

4) Проверкавысшего начальства (ибо если знать, что учения, то все равно как-то не так все проходит. Никто шибко не торопится, т.к. не боится, а тут нате - якобы все по-настоящему)

5) Принцип "мальчика и волка" (самый отвратительныйы вариант, ну, в след. среду посмотрим, как он себя покажет. Отвратительный не потому, что нереален, а как раз наоборот - почему бы и нет? Несколько ложных тревог, усыпление бдительности - а потом ...тьфу, тьфу,тьфу, не дай Бог!)

В общем-то студенты воспринимают это довольно легко, с юмором, шутят. Уж не знаю. С одной стороны, все ведь обошлось, с другой, мало ли...=\