Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
20-09-2014 21:26
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
[показать]
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
http://trudovik.ucoz.ua/load/12-1-0-360
[показать]
Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс
АВТОРЫ РАБОТЫ:
• Сабанцева Лариса Аркадьевна, учитель технологии I категории, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринова Татьяна Дмитриевна, ученица 10А класса, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринов Дмитрий Степанович, энергетик, рудник «Октябрьский», г. Норильск
• Сабанцева Лариса Аркадьевна, учитель технологии I категории, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринова Татьяна Дмитриевна, ученица 10А класса, МОУ «СОШ №36», г. Норильск
• Гуринов Дмитрий Степанович, энергетик, рудник «Октябрьский», г. Норильск
Использование мультимедиа компонента в процессе урока
На уроке «Овощи. Приготовление блюд из сырых овощей» в 5 классе предлагаем в качестве наглядного материала использовать электронное учебное пособие, разработанное нами к учебнику «Технология для девочек», 5 класс, раздел «Кулинария». Его основное преимущество в сравнении с обычным учебником заключается в том, что оно даёт возможность школьникам получать новую информацию с помощью фото, видео, анимации и звука. ЭУП можно использовать и для самостоятельных занятий, и на уроках.
Применение любой визуальной информации на уроке даёт положительный эффект. Практически все средства обучения могут заменить слайды ЭУП. Слайды ЭУП можно использовать во время объяснения - слайд «Роль овощей и фруктов в питании», закрепления материала - слайд «Витамины», «Физиология питания», «Проверка знаний», или создавать проблемную ситуацию на уроке – с помощью ссылки на Интернет-сайт найти информацию о пользе овощей и фруктов в питании школьника. Таким образом, ЭУП становится инструментом для совместного творчества и исследования.
Внедрение информационных технологий (ИТ) может содействовать существенному повышению эффективности обучения. С помощью ИТ можно давать успешно работающим учащимся дополнительный материал, осуществляя индивидуализацию обучения.
Использование технологии мультимедиа позволяет включить в учебный курс одновременно видео, звуковое сопровождение, фото, рисунки, схемы, текст. Разнообразие источников информации создает ситуацию новизны и разнообразия и, несмотря на большую информационную насыщенность, такое занятие воспринимается учащимися с интересом и оставляет у них хорошее впечатление.
Во время урока необходимо так установить технику в кабинете, чтобы она не мешала свободному перемещению учеников и учителя, что особенно важно при выполнении практических работ.
На уроке «Овощи. Приготовление блюд из сырых овощей» в 5 классе предлагаем в качестве наглядного материала использовать электронное учебное пособие, разработанное нами к учебнику «Технология для девочек», 5 класс, раздел «Кулинария». Его основное преимущество в сравнении с обычным учебником заключается в том, что оно даёт возможность школьникам получать новую информацию с помощью фото, видео, анимации и звука. ЭУП можно использовать и для самостоятельных занятий, и на уроках.
Применение любой визуальной информации на уроке даёт положительный эффект. Практически все средства обучения могут заменить слайды ЭУП. Слайды ЭУП можно использовать во время объяснения - слайд «Роль овощей и фруктов в питании», закрепления материала - слайд «Витамины», «Физиология питания», «Проверка знаний», или создавать проблемную ситуацию на уроке – с помощью ссылки на Интернет-сайт найти информацию о пользе овощей и фруктов в питании школьника. Таким образом, ЭУП становится инструментом для совместного творчества и исследования.
Внедрение информационных технологий (ИТ) может содействовать существенному повышению эффективности обучения. С помощью ИТ можно давать успешно работающим учащимся дополнительный материал, осуществляя индивидуализацию обучения.
Использование технологии мультимедиа позволяет включить в учебный курс одновременно видео, звуковое сопровождение, фото, рисунки, схемы, текст. Разнообразие источников информации создает ситуацию новизны и разнообразия и, несмотря на большую информационную насыщенность, такое занятие воспринимается учащимися с интересом и оставляет у них хорошее впечатление.
Во время урока необходимо так установить технику в кабинете, чтобы она не мешала свободному перемещению учеников и учителя, что особенно важно при выполнении практических работ.
[показать]
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Электронное учебное пособие к учебнику «Технология для девочек», 5 класс | natybork - Сайт Побединской Натальи Рудольфовны |
Лента друзей natybork
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»