И так, я уже на 4м курсе. По практике у меня 5, что не может не радовать «воротник павлином». Понедельник был бесполезным днем. Инженерное проектирование, которое у нас было первой парой, прошло никак, в буквальном смысле этого слова. Конечно, что не могло не радовать, дедок нам не попался, оказывается он попал в аварию (еще в прошлом семестре) и теперь вряд ли будет преподавать. Желаю ему быстрейшего выздоровления! Что сказать, наш новый препод явно не знают, что мы и с чем нас едят. Его вопрос, чем мы будем заниматься, когда «вырастим»?, вполне все нам разъяснил. Если Б. давал бы нам черчение, то здесь он толком не знал, что нам преподавать. Он объяснял, как чертить музыкальный инструмент – бандуру. Говорят, что вторая группа пыталась возникать каким это к нам боком, но их попытки увенчались провалом. Учитель волновался, у него трусились руки, но, чувствую, что он еще нам задаст жару. И да, он нам предложил такое вот новшество, как занятия-онлайн, то есть по скайпу. Чтобы в институт не ходить + дома, за компом сразу есть нужные программы. Не знаю еще, что из этого выйдет…

Далее было ничего, увы, но корпус дизайна не отличается своей пунктуальностью, вернее, что касается графиков. По идеи у нас должна была быть полиграфия – учитель не явился.

4го числа, во вторник, был облом, в буквальном смысле этого слова. Наша преподавательница по макетированию ушла в декрет. Должна были назначить другого (мы его знали по другим предметам), прождали его две пары, он пришел и сказал, что извините, со следующей недели, так как меня еще не приняли на работу. Зато договорилась с рисунком. Я не смогу бывать у него 3-4пары, вот и попросила ходить на 1-2, все равно 2 пары макетирования это слишком много! Тем более, что, как правило, по дизайну, мы быстро показываем эскизы и сбегаем. А что еще полтора часа делать?)

Сегодня же я на 1ю пару не пошла – сдавала анализы. Все равно на второй у нас физ-ра, куда я не хожу, а у сокурсников, в другой группе тот же предмет, с которыми я могу пойти, чтобы потом не ждать лишнее время. Однако и на этот раз преподаватель не явился. Зато вот 3я пара, с новой учительницей по проектированию прошла отлично. И она, наконец, загрузила нас работой… Пошла ковыряться в инете для задания…

З.Ы. А еще я сегодня сама сделала суши. То есть рисовый шарик и сверху копченую форель (да, это было очень сложно;)). Вкус вышел неплохой, но мне, конечно, нравится больше ролы, наверное, потому-что они какие-то аккуратнее и завернутые крепче хД

Кому интересно - рис для суши:

На стакан хорошо промытого риса берём чуть меньше, чем полтора стакана воды. Всё это бросаем в кастрюлю и накрываем крышкой. При этом запомните (это очень важно!), крышку ни в коем случае не открывать до конца приготовления. Сначала варим рис на максимальном огне в течении 5 минут, потом ещё 5 минут на среднем и ещё 5 – на минимальном. Перед выключением секунд на десять-пятнадцать опять поставьте максимальный огонь. Но после того, как Вы выключили газ, не трогайте крышку, дайте рису пропариться ещё 5-10 минуток. И вуаля – рис готов!