Из очерка «Пленные шведы в Сибири» в «Сибирской торговой газете» - о школе для детей военнопленных Фон Вреха
...В числе воротившихся [на родину] после 1721 года пленных был один капитан шведской службы, родом немец, Курт Фридрих фон Врех. Это имя должно быть памятно в русской истории Петровского царствования. Это человек, писавший один из немногих подробно и искренно о далекой России, известен как автор книги, вышедшей в 1725 году под заглавием «Истинная и обстоятельная история о шведских пленных в России и Сибири». И тот же Врех, как видимо из его собственного рассказа, основал в Сибири, в Тобольске, существовавшую 10 лет школу.Сын бедного пленного ротмистра, 6-летний мальчик, которого отец не имел возможности сам воспитать, - таково было начало школы капитана Вреха; кончила она свои действия десять лет спустя уже при 140 учащихся - и что для нас особенно интересно - в том числе были не одни шведские, но и русские дети. Очевидно, добрая слава о пленном учителе распространилась достаточно широко, если в числе его тобольских воспитанников было три русских дворянских мальчика из Украины. Это - в 1717 году, а два года спустя Врех имел уже восьмерых русских учеников, в том числе одного сына русского князя. Приходится очень пожалеть, что остались неизвестны имена и дальнейшая судьба этих русских учеников Вреха - тогда мы точнее могли бы говорить о влиянии шведской школы на сибирское население. Что школа однако успела завоевать прочные симпатии - это видно из сейчас приведенного примера; и из пособий, денежных и книжных, которые основатель школы получал не только от сочувствовавших его делу немецких профессоров, но и от состоятельных русских. Так, один богатый русский прислал однажды Вреху разом значительную сумму денег. А небольшие денежные пособия в пользу школы, посылка одного, двух быков и прочих снедей - повторялись довольно часто...
Основатель школы был пиетист, из той массы пиетистов, которая в то время была очень распространена в Германии. Строгое благочестие капитана-педагога сказывалось во всем строе школы, носившей характер какого-то монашеского, аскетического общежития. Воспитанников будили за 2 часа до рассвета. День начинался молитвой. В рекреации разрешалось говорить лишь о божественных предметах. Очень характерен и последний параграф школьного устава, гласящий, что «бегать, смеяться без толку и затевать шумные игры строго воспрещается». К добрым сторонам заведения принадлежало почти полное отсутствие здесь телесного наказания, применявшегося лишь в крайних случаях; при этом наказанный обязан был вежливо поблагодарить наказавшего... О мягкости сердца основателя тобольской школы говорят устроенная им при школе больница, в которой в продолжение четырех лет лечилось бесплатно 74 человека, и умерло из них 17 - процент не слишком высокий для тех времен, когда в воспитательных, например, домах, умирало из ста человек - сто... И все обстоятельства существования школы чрезвычайно рекомендуют энергичную доброту ... ее основателя. Бывали времена, когда училище лепилось в сеннике, куда проникал дождь - и все-таки не прерывалась работа. Другой раз его же братья - пленные обвинили Вреха во вредных влияниях на воспитанников, в расколе лютеранства, так что директору школы пришлось, в доказательство своей и учеников правоверности, устроить публичный экзамен по закону Божию, на который они пригласил всех клеветников. При таких условиях не унывает и продолжает работать только бескорыстное усердие и редкая преданность делу.
«В.» Из родной старины. Пленные шведы в Сибири // Сибирская торговая газета. - 1898. - 28 августа.