Это цитата сообщения Belenaya Оригинальное сообщение

Снуд с уголкомllpadding="0" cellspacing="0" style="background-image: url('https://img0.liveinternet.ru/images/attach/d/3/153/317/153317886_white9.jpg'); border: 3px dotted #; border-radius: 10px; box-shadow: 0px 0px 15px #000000;" width="750">

Эта модель - одна из самых популярных у заказчиков, так что смело вводите в свой ассортимент. Снуд красиво лежит на груди, благодаря прибавлениям и последующему закрытию петель сзади.
⠀ Итак, вяжем самую простую модель, состоящую из изнаночных и лицевых петель. Все в общих чертах, но, надеюсь, будет понятно😉.
⠀ Пряжа - Ангора Biagioli Modesto (700м на 100 г) в 3 нити. На круговые спицы 4,5 мм набрала 86 петель. Отметила маркером петлю соединения (лицевую)- это середина вязания и задняя часть нашего снуда.
____ ________________
Далее резинкой 1*1 (1 лиц., 1 изн.) 34 ряда. С 35 ряда делаем прибавление ( только по спинке) (фото 2):
❇1-й ряд: равномерно в резинке (по центру) добавляем 4 изнаночных (из протяжек). Итого: 90 петель.
❇2-й ряд: вяжем по рисунку без прибавок
❇3-й ряд: равномерно в резинке добавляем 8 изнаночных (из протяжек). Итого: 98 петель
❇4-й ряд: вяжем по рисунку без прибавок
❇5-й ряд: равномерно в резинке добавляем 4 изнаночные (из протяжек). Итого: 102 петли
❇6-й, 7-й, 8-й, 9-й ряд: вяжем по рисунку без прибавок
❇10-й ряд: Зарыть 23 петли (это будет тот участок резинки, где мы делали прибавки). На фото 2 я обозначила его с двух сторон маркерами
___________________
Далее полотно вяжем лицевой гладью (1-й ряд: все лицевые, 2-й ряд: все изнаночные петли), формируя треугольник. Для этого убавляем по 1 петле с обеих сторон в каждом 2-м ряду пока не останется 5 петель. В следующем лицевом ряду закрыть оставшиеся 5 петель
По сути, снуд готов. Его нижний край можно оформить шнуром I- cord, или объёмной каймой (крючком)
В данном случае, я оформила каймой из резинки 1*1. Для этого на круговые спицы «подняла» петли нижнего края снуда и и провязала 7 рядов. Закрыла петли эластичным закрытием петель резинки с накидами. Источник