В целом группа ФР-101 с контрольной работой справилась на достаточно высоком уровне (50% студентов получили порядка 10 баллов). Изученный материал был отражён в развёрнутых ответах, где прослеживалась логика высказывания. Можно отметить, что учащиеся усвоили базовые понятия и персоналии, отражённые в лекциях (постмодернизм, филологическая проза, метареализм, концептуализм, документальная проза, цитатность и др.). Особенно важно то, что студенты не только умеют высказывать свою позицию, но и приводят весомые аргументы в её защиту (касательно вопроса об истоках ПМ). К вопросам, которые вызвали определённые трудности, можно отнести следующие: признаки ПМ, документально-информационная тенденция в развитии литературы последнего времени. Студенты либо не смогли привести полный набор признаков (то есть перечень был воспроизведён частично), либо давали расплывчатые ответы, без приведения фактологического материала и персоналий. Вместе с тем некоторые студенты подошли недостаточно ответственно к подготовке и повторению изученного материала, что и повлекло за собой получение невысоких баллов. Важно отметить, что большой интерес вызвал у студентов дополнительный вопрос, где нужно было высказать своё мнение о массовой литературе. Ответы получились своеобразными, развёрнутыми и, что главное, неравнодушными. Это позволяет сделать вывод о том, что вопрос был задан животрепещущий и, как говорится, попал «в яблочко»