 [664x338]
 [527x40]
Считается, что всего четыре педагога ХХ века совершили революцию в воспитании. Это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, итальянка Мария Монтессори и советский педагог Антон Макаренко.
Мария Монтессори — один из самых известных педагогов, чей вклад в науку
сложно переоценить. Она — один из четырех педагогов, чей вклад в
педагогическую науку ЮНЕСКО оценил как самый важный в ХХ веке.
 [481x604]
Мария Монтессори - итальянский педагог. Одна из первых женщин, получивших степень доктора медицины. Как ассистент психиатрической клиники университета вела работу с умственно отсталыми детьми.
Также она — профессор антропологии и гигиены в Высшей женской школе (1900-08) и лектор педагогической антропологии в университете
в Риме (1904-08). Монтессори критиковала традиционную школу за муштру и игнорирование естественных запросов ребёнка. Начальная школа, по Монтессори, должна быть лабораторией, дающей возможность изучать психическуюжизнь детей. Разработала оригинальную систему сенсорного развития детей в специальных дошкольных учреждениях (т. н. домах ребёнка, открывавшихся ею и её последователями) и начальной школе.
В теоретических работах и практической деятельности проводила идеи свободного воспитания.
 [500x500]
Мария Мантессори — создательница собственной методики развития ребенка,которая на сегодняшний день является одной из наиболее востребованных в современном мире. Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений.
Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе к ребенку: малыш сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развивается в собственном ритме. Особое внимание уделяется коллективным играм и заданиям, помогающим освоить навыки общения, а также освоению бытовой деятельности, что способствует развитию самостоятельности.
 [660x495]
Мария Монтессори сформулировала краткие заповеди-напоминания для родителей.
Они просты, но, если вдуматься в каждую из них, это многотомная мудрость в нескольких словах.
 [640x400]
Предлагаю вам ознакомиться с основными заповедями от Марии Монтессори.
Верю, что они помогут вам в развитии вашего ребенка. Перечитывайте их хотя бы раз в неделю и вы не заметите, как ваши взаимоотношения с вашими детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью.
 [648x357]
1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.
3. Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
4. Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
 [534x308]
5. Если с ребенком честны — он учится справедливости.
6. Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
7. Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
 [613x401]
8. Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
 [590x257]
13. Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому
не будет оставаться места.
15. Будьте активны в подготовке среды. Проявляйте постоянную тщательную заботу о ней. Показывайте место каждого развивающего материала и правильные
способы работы с ним.
16. Будьте готовы откликнуться на призыв ребенка, который нуждается в вас.
Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
17. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже
исправить ее, но немедленно строго останавливайте любое некорректное
использование материала и любое действие, угрожающее безопасности самого
ребенка или других детей.
18. Уважайте ребенка, отдыхающего или наблюдающего за работой других,
или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.
19. Помогайте тем, кто хочет работать, но пока не может выбрать себе
занятие по душе.
Будьте неустанны, разъясняя ребенку то, чего ранее он понять не мог —
помогайте ребенку осваивать неосвоенное ранее, преодолевать несовершенство.
Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной,
милосердием и любовью. Будьте готовы помочь ребенку, который находится
в поиске, и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
 [639x308]
[527x40]
geniavegas |
|
|
|
|