Домашним заданием было написать отыгрыш урока,ответить на вопросы и по желанию добавить эстетику или рисунок.
С рисунком я опять натаскала примеров в инете,но страничку составила сама.Здорово,что у меня карандаши цветные есть - канцтовары то кругом закрыты,разве что в супермаркетах купить - там для школьников всякое простенькое имеется.
Вот такое очередное погружение в мир Гарри Поттера и моя арт-терапия.
Правда рисунки все мои на скорую руку,но может желание рисовать меня и сподвигнет пробовать уделять большее время на странички.Если не по заданию,когда времени не очень много,а так - для себя.
*Вперед,к Чёрному озеру! Тата радовалась,что практическая по Травологии будет именно там.Место это она очень любила.Да и растения собирать приятно - по заданию нужно было найти три.Но не так то всё оказалось просто! Вот раньше,когда гулялось,так и внимания не обращалось,сколько всего под ногами и разного,а сейчас поди разбери - сплошной зеленый ковер! ~Ан нет,не совсем зеленый! Вон что-то красное цветёт,а вон сиреневое!~ По идее всесильные бархатцы было легко найти - цветочки хоть мелкие,но ярко желтые! А вот с полынью необыкновенной уже посложнее будет - любит она прятаться за другие былинки.Тата медленно шла по полянке,размышляла и никак не могла найти нужные растения.~Да что же это такое? Может они решили спрятаться от меня? Этак бродить до морковкина заговения можно! ~ И тут Татка увидела какие то вроде шишечки на стебле бежеватого цвета.Полезла в учебник ~Бинго! Это перечный столбец! А жизнь то опять налаживается!~Это было третье растение из списка,добыть у которого нужно было корень и добыть правильно.
Тата подошла к растению слева,правой рукой взяла стебель за середину и потихоньку,но сильно стала тянуть его вверх.Вуаля и весь корешок извлечен из земли.Осталось положить столбец на землю,обрезать стебель чуть выше корня и все сложить в корзину.
Тата радостно закружилась и затанцевала,как вдруг увидела желтый маячок в трех метрах от себя.~ Никак бархатцы? Они самые! ~ Тата чуть было не рванула к ним,когда вспомнила слова из лекции - к бархатцам нужно подходить только сзади! Приглядевшись к тому,куда там смотрели головки у цветков,Тата осторожно приблизилась с противоположной стороны.В правой руке она уже приготовила ножницы.Как учили,левой рукой она слегка приподняла соцветие,а правой срезала и положила его в корзинку.
~И где же ты прячешься,полынь? Раз-два-три-четыре-пять - я уже иду искать!~ Шутки шутками,но полынь пришлось хорошенько поискать.
Найдя,Тата обрадовалась,подошла к кустику слева,взялась за стебель левой рукой и уже чуть было не срезала стебель обычными садовыми ножницами - теми,которыми срезала бархатцы.~Нож,полукруглый нож!Какая же я безголовая! И срез должен быть косой и обязательно в правую сторону!~ Столько тонкостей - упомни все,но дело сделано и можно было расслабиться.
По дороге в замок слизеринка нарвала букет - просто так,себе в спальню и была довольна собой,как никогда.~Кто молодец? Я молодец!~
Домашняя по травологии была выполнена!*
Еще нужно было ответить на вопросы)
ПОЛЕЗНЫЕ СВОЙСТВА РАСТЕНИЙ.
Всесильные бархатцы - из засушенных соцветий этих мелких цветочков создают противоядия.
Полынь необыкновенная - обладает сильными защитными свойствами.Используется,как средство для храбрости и для защиты.Употребляется в настойках, мазях и кремах.Входит в состав зелий для усиления защиты.
Перечный столбец - из корней этого растения делают успокаивающие настойки и увеличительные и уменьшающие зелья.Стебли и цветки растения можно заваривать в чай и еще из них можно делать красивые икебаны.
КАК ЗАСУШИВАТЬ ТРАВУ.
Собранную в нужном месте и в нужное время,правильно срезанную траву небольшими пучками или отдельными кустиками нужно подвесить соцветиями или листьями вниз.В помещении должно быть темно и сухо,и не пыльно.
Мелкую травку или ту,которая не имеет цветков,можно еще класть под пресс,но осторожно,чтобы не повредить растение.