После отправки поста из черновика я написал окончание стихов о 65-м годе. Но отправить из окна коммента не успел - погас свет. В подвале дома меняли кабель. За это время сделал несколько редакторских правок и вот что получилось у меня: Борис КОМИССАРОВ СТИХИ О 65 ГОДЕ (ОКОНЧАНИЕ) Май, июнь… Прощай, Чита, учёба… Возвращаюсь в свой родимый дом, И опять я в гарнизоне, чтобы Не жалеть, не плакать ни о ком. Ах, июль и август – наслажденье У реки и в зарослях травы… А сентябрь – у школьников волненье, Я в десятом «А» сижу, увы! Повзрослевший, испытавший много… Снизу вверх глядели пацаны, Признавая старшим от порога, Будто я вернулся к ним с войны. Пролетел октябрь, ноябрь, декабрь… Пару раз - я поездом к тебе, Повторяя молча: «Кабы, кабы Заглянуть в глаза своей Судьбе…» 4 марта 2019

Борис_Комиссаров, все стихи очень хорошие и окончание им под стать. Вот ведь как: читая свои старые стихи, обретаешь вдохновение для написания новых. Всё мне понравилось, только немного подозрительно я отнеслась к строке про "вечный покой". С какими-то печальными вещами эти слова у меня ассоциируются. Но я понимаю, что имел в виду автор: общение с природой его всегда успокаивает и целебно для его души.

Ответ на комментарий Acid_Nebula # Acid_Nebula, Я подумал, отправив пост с неоконченными стихами, что кто-нибудь обязательно предложит мне продолжить описание незабвенного года до последнего месяца. А смогу ли я сегодня это сделать? - спросил я себя. И очень рад Вашей оценке, что окончание стиха не снизило прежний уровень. Теперь осталось соединить обе половинки и подписать дату: "10 января 1966 (январь-апрель) - 4 марта 2019 (май-декабрь). "Вечный покой" у всех такую же ассоциацию вызовет и я себе также объяснил, что люди поймут второе значение - величие природы, успокаивающее душу человека. Спасибо за добрые слова. Еще в фейсбуке загляните ко мне (фотку поместил - много лайков получил).

Acid_Nebula, Ой, не посмотрел! Ваш лайк в фб уже есть. Спасибо!

Ответ на комментарий Борис_Комиссаров # Борис_Комиссаров, всегда пожалуйста:)

Строки первого стихотворения помнятся из дневника.И тогдашним взглядом, и сейчас в них - какие-то предреволюционные , что ли, настроения, тревожные, когда не знаешь, чего ждать от жизни. Как будто январь не 66-го, а 17-го... с воспоминаниями о былом, которые не радуют, а вызывают ожидания, опять-таки непонятные. Последняя строка добавляет неясности: эта "странная деталь". Ну, сразу всплывает вопрос: деталь ЧЕГО? .. Очень хорошо чувствуется смятение чувств, взъерошенность эмоций по поводу, опять-таки ЧЕГО? 65-й мне очень понравился, хотя и не люблю этого общего гладенького слова по отношению к стихам. Звучит, как ответ "нормально" на дежурный вопрос "как дела?" Строки 65-го из 66-го ведут за собой по своим ступенькам, сложно сказать, вверх или вниз.Стихотворение не закончено. Вверх, значит, весна-лето должны пройти на взлете чувств и подойти к осени в удовлетворении достигнутым.Ежели вниз, то перевесит "странная деталь", которая раскроет тайну своего целого - из любви и пошлости...Что кажется более логичным в сравнении с началом стихотворения. А вот в предложенной тобой концовке просто дано объяснение, чем вызваны были то смятение тех чувств 65-го, разложены по полочкам-рифмам все причины и следствия. Незаконченность-65-66 мне более симпатична. Но сие и понятно. Тогда писалось по зову души, а сейчас - от желания продолжить и закончить. Уже с высоты прожитого и пережитого. Отсюда и существенная разница в настроении стихотворений. А "вечный покой" в твоем контексте у меня и не ассоциируется с ... туда направленным.Напротив, просится известное продолжение, что он в реальности бытия нам только снится...Ибо мы не с одной природой, к сожалению общаемся...С ней куда проще найти общий язык. Потому и благословенна для тех, кому дано счастье чувствовать с ней единение. Как молоды мы были...как искренне и глубоко чувствовали, ощущая в себе желания, стремления, жажду понимания происходящего с нами и вокруг нас, и все это внутри жило, бродило и просилось наружу.

Agnieszka75, Деталь чего? Самосознание. Только складывающееся. Зыбкое, ещё не застывшее, крайне подвижное. Внутренний стержень, который ещё формируется. Поиск себя. И высокие разговоры сопровождались выпивками. Да кто тогда не пил среди музыкантов, актеров, художников и прочей творческой интеллигенции? И через это надо было пройти в молодом водовороте жизни... Это моя непосредственная реакция на первый твой абзац, Саша. Продолжу читать и отвечать после ужина.

Agnieszka75, Ну вот, Агнешечкв, дальше читаю твой прекрасный обзор. Стихи о 65-м годе ты, наверное, прочитала по частям, вначале с 1 по 3 куплет, а потом в окне коммента с 4 по 7 куплет отдельно. Поэтому написала не "продолжение", а "концовка". Но несмотря на то, что продолжение я писал, обогащенный опытом прожитых десятилетий жизни, я вновь погрузился (постарался погрузиться!!!) в январь 66-го, в атмосферу последующих месяцев 65-го, вплоть до нового года. Я снова схватил ту атмосферу бытия, которая присутствовала в моем дневнике, закончившегося на 31 августе 1965 года (хотя фактически последнюю точку в нем поставил весной 1966-го). Без этого глубокого нравственного погружения я не смог бы ни строчки продолжить - была бы одна искусственная натужная мертвечина. А тут мне удалось закончить стих довольно быстро, за час-полтора (через несколько часов ещё 3-4 шлифовочных поправки сделал). И когда прочитал целиком, не заметил резкой смены стиля, переход показался довольно органичным. И самому даже особливо понравились, как интересная находка,строчки: "Признавая старшим от порога, Будто я вернулся к ним с войны." Саня, ты изумительные и точные выводы сделала. Спасибо огромное. Я получил большое удовольствие от твоего коммента. Но почему обошла стороной стихи от 4 сентября 1966 года? Времени не хватило?

Agnieszka75, Да... Мы хоть уже формально не были "детьми войны" (правда, старший брат в 42-м родился), однако мы были детьми фронтовиков и война была от нас слишком близка, и уважение к фронтовикам - безмерным. Поэтому и сравнение в тех реалиях жизни было понятным. Может быть несколько преувеличенным, вызывающим лёгкую улыбку... Но понятным.

Борис_Комиссаров, очень понравились стихи, очень молодые. взъерошенные по настроению, что и хорошо. И то, что Вы дописали, при всей иронической пародийности, тоже романтично и искренне. Рада за Вас!

4 сентября я не обошла...Они несколько выбиваются из юношеского восприятия. Стоят в сторонке, в отдалении, как старшие по возрасту, по отношению к жизни. И наблюдают, а что сейчас происходит там, где чувства раньше били природным ключом.В них прожитое и пережитое перевешивает бурный юношеский восторг - от любовного трепета в груди, от желанного признания, От цветка, так кстати тут растущего, от плеска воды в реке/ручье, не суть, которая уносит с течением дорогие юному сердцу слова любви. В стихотворении все это подано, как взгляд из другого, позднего времени.. Да, в Сретенске росли в природе васильки?Я сразу зацепилась за них. Я не видела их ни разу растущими на воле - ни в Нерчинске, ни здесь. Васильки, из детства помню, росли на клумбах в палисадниках, с полей мы их никогда не приносили. А общим взглядом стихотворение прелестно, такое васильковое...Но чего-то мне в нем все-таки недостает...

Ответ на комментарий Борис_Комиссаров # Я тоже недалеко ушедшая от войны. Все детство прошло под фронтовые рассказы друзей отца, мы даже в теплушках ездили из части в часть. У меня много рассказов об этом.Но в классе-то были такие же одногодки...Нет, понятно, что ты в отличие от сверстников пожил на вольных читинских музыкальных хлебах, со всеми вытекающими отсюда...И сам себя ощущал старше. Но я думаю, и ровесники в детстве не задержались...По себе тогдашней сужу. Дневник школьный показал... Пожалуй, тут я соглашусь с последним комментом - близко не к пародийности, конечно, но к шутливому восприятию прошлого настоящим.

Ответ на комментарий Agnieszka75 # Agnieszka75, Всё же они были на год моложе. Я-то уже должен был учиться в 11-м классе. Но в тот год из-за очередной школьной реформы оба класса - 10-й и 11-й стали выпускными. Так как в музучилище у выпускников восьмилетки была, в основном, гуманитарная общеобразовательная подготовка (литература, русский язык, история), меня зачислили в 10-й класс. Летом со мной ещё позанимался учитель физики Александр Васильевич Давыдов (я ходил домой к нему заниматься). Он уже в то время был заслуженным учителем школы РСФСР - великий сретенский учитель, почетный гражданин города, учивший детей до глубокой старости и ушедший из жизни всего лишь несколько лет тому назад. А в школу я представил справку из музучилища, в которой перечислялись предметы, которые я "проходил" в течение двух лет учебы. И все-таки в этом возрасте разница между моими семнадцатью годами и шестнадцатью у моих одноклассников была ощутимой, а жизнь "на вольных хлебах" усугубила её ещё больше. Это ведь даже чисто физически переломный возраст и особенно в духовном развитии подростка.

Ответ на комментарий Agnieszka75 # Agnieszka75, Не достает ощущения реальности происходящего. Реальность поглощается воображением, фантазией, сном. 10 сентября я уже сидел в школе за партой. И это воспоминания о летних ночах, которые уже давно прошли и в которых воображение рисует несостоявшееся продолжение отношений, а сон переплетается с явью...

Ответ на комментарий Борис_Комиссаров # Борис_Комиссаров, Я тоже была старше одноклассников. Так вышло, что практически все одноклассники, как в Нерчинске, так и в Чите были с 1951 года, а я с 1950. Я, октябрьская, пошла в 1 класс почти 8 лет, в 1958 году. В 57-м не взяли, несмотря на то, что бегло читала и вообще была развита не по годам. Но жестко сказали НЕТ в школе № 9, а в восьмилетку, куда, как позже узнала уже здесь, на сайте, брали в 1 класс всех осенних детей 1950 г.р., так вот, туда родители не захотели меня отдавать, выбрав сильную "девятку". Конечно, это отец в среде военнослужащих верно сориентировался. Но эта разница в возрасте в обоих моих классах никак не проявлялась, кроме моментов, когда нужно было вслух назвать свой год рождения. Например, на английском...Вот тут внимание было обеспечено. Когда я приехала в Читу, в 1965 в 8 класс, то на слуху были 11 классы, по-моему и в 66-м, мы, девятиклассники, общались с 11-классниками.И помню, как нам не хотелось в 11 класс!!!

Ответ на комментарий Agnieszka75 # Agnieszka75, Выпуск 1966-го был первым объединенным выпуском 10-х и 11-х классов. И последним выпуском одиннадцатиклассников. То есть с 1967-го их уже больше не было. И понятна ваша радость: на год раньше школу закончить! Ура!

Ответ на комментарий Борис_Комиссаров # Борис_Комиссаров, По-моему, это впервые в жизни мне реально повезло: не вляпаться ко всему прочему еще и в лишний год обучения в школе...