Спрашивали ее долго, усердно, в течении 70 минут, в два прихода так сказать. Так-то мне поставили три, но СВ смилостивилась и порешила так "хорошо, потому что у всех плохо". Мне посоветовали отвечать более упорядоченно. Я не знаю почему, но когда я сажусь рассказывать, то не могу спокойно и грамотно выдать материал. Проблема не в том, что я не знаю - напротив, некоторые вещи я знаю даже наизусть, но вот сажусь и вроде бы надо говорить разумно... как нет. Начинается. Абсолютнейшая рассеянность внимания - у меня не выходит последовательно рассказать о проведении опыта. Все скачками, перебежками. Если бы я слушала свое повествование не от себя, то очень бы расстроилась. Может таблеточки какие попить? хд
А потом, а потом... меня прекратили допрашивать :3


- Светлана Викторовна, я не знаю что и делать. Я вот вроде бы учить-то учу, вроде даже понимаю о чем идет речь, даже объяснить могу, но вот слова не выстраиваются в складные предложения при ответе. Как вообще дальше учиться, если у меня ничего не получается? Есть ли смысл продолжать учебу?
- Катерина, бывают два типа людей, нет, даже три: те, которым все удается и у которых все получается. Они талантливы и успешны, все у них складно выходит. Вторые - это те, которые считают себя неудачниками по жизни, которые не пытаются изменить ситуацию, сдаются и унывают. А есть третьи, у них не всегда все получается с первого раза, они не теряют надежды и пытаются сделать еще раз. На таких старашках весь мир держится.