В советское время родители учеников средних школ шутили: «У нас в средних школах самое среднее образование в мире!». Но это была не шутка. В те далекие времена во всех школах, некоторое количество знаний вбивали в головы даже самых нерадивых и ленивых школьников. Порой этих знаний было достаточно, чтобы без проблем поступить в ВУЗ.

На современном этапе все по-другому. Требования для абитуриентов растут с каждым годом, а вот подготовка в школе напрямую зависит от личностных характеристик преподавателей. То есть, если ребенку повезет, или родители готовы заплатить за частную школу – тогда все в порядке. А если у родителей нет денег на обучение? Неужели таким детям придется отказываться от высшего образования?

[631x363]

Не обязательно. Даже если нет денег на дорогостоящих репетиторов, или вы живете в таком регионе, где репетиторов попросту нет – вполне можно получить требуемые для поступления в ВУЗ знания онлайн, по скайпу. Это будет стоить намного дешевле, чем искать учителя, который живет от вас неподалеку. А качество обучения будет таким же высоким.

Для поиска репетитора можно воспользоваться сайтом http://www.tutoronline.ru/ Здесь собрана самая большая в Рунете база репетиторов по самым различным предметам: математике, иностранным языкам, физике, истории, географии, биологии и многим другим. Благодаря несложной навигации, вы быстро сможете найти именно тех учителей, которые вам нужны больше всего.

Такие онлайн-учителя помогут вашему ребенку справиться с домашним заданием, проверят его подготовку по тем или иным предметам, подготовят к контрольной работе, олимпиаде или поступлению в учебное заведение. Есть большая база репетиторов и для студентов.

Зарегистрировавшись на этом сайте вы получите не только доступ к контактным телефонам и интернет-адресам базы репетиторов, но и бонусные 260 р для пробного урока, которые можно потратить у любого репетитора. Если работа преподавателя вам понравилась – вы можете оставить позитивный отзыв и любые пожелания.

Я считаю, что в скором времени значительная часть образовательного процесса перейдет в интернет, а школы будут нести только воспитательное и организационное значение. И тогда качество обучения школьника уже не будет зависеть от того, как сильно ему повезло с учителями в соседней школе.

Edoran