"Медведев образовал комиссию по совершенствованию системы ЕГЭ. В состав комиссии вошли глава Рособрнадзора Любовь Глебова, ректор МГУ Виктор Садовничий и министр образования Андрей Фурсенко. Эхо Москвы 21:01
ЕГЭ: всерьез и надолго Цель новой комиссии заключается не в том, чтобы "поставить под сомнение единый госэкзамен", подчеркнул президент на встрече с министром образования и науки Андреем Фурсенко".
Но как можно всерьёз относиться к ЕГЭ, если он проверяет не действительные знания и способности, а соответствие знаний общепринятой концепции и способности ученика определить, что надо ответить, чтобы составители опросника были довольны.
Например, на вопрос "Чем закончилась реформа Столыпина" предлагаются такие варианты ответов: "1. Провалилась. 2. Была завершена. 3. Не была доведена до конца". Правильным считается третий вариант ответа. На самом деле эта реформа провалилась, ибо вызвала социальную войну общинников против хуторян и отрубников, способствовала росту популярности коммунистов, победе социалистов-эсеров на выборах в Учредительное собрание и привела к торжеству общинников после Октябрьской революции. Мне известны факты, когда на вопросы ЕГЭ отвечали за учеников учителя и в таком случае ЕГЭ вообще не позволяет судить о знании ученика. Я знал отца Фурсенко. Это был умный и безукоризненно честный человек. А вот сын разрушает нашу систему образования. Представьте себе, что такое наш бакалавриат! Их диссертации гораздо ниже дипломных работ студентов. Я спрашивал: разве у нас плохое образование? Зачем нам реформа? Мне ответили: чтобы унифицировать нашу систему с западной. Неужели эта унификация нам необходима? Почему нельзя оставаться при своем хорошем и не перенимать по обезьяньи чужое плохое?