Мама за завтраком говорит сыну (3 года).

— Вадик, будешь хорошо, кушать — вырастешь большим!

— Что? Как медведь, прямо?

— Ну да, — несколько растерялась мама. — Как медведь.

— Здорово! — сын мечтательно улыбнулся. — А ты мне тогда берлогу купишь?


Мама рассказывает ребёнку о том, какие имена своим детям давали некоторые мамы, буквально в прошлом веке.
— Владлен — означало «Владимир Ленин», или Даздраперма — «да здравствует Первое Мая».
На что дочка сказала:
— Тогда меня надо было назвать «Триперок».
На изумлённое выражение лица своей мамы, дитё невинно пояснило:
— Триперок — тридцать первое октября, мой день рождения...




Старшему сыну было года 3-4, только недавно в садик пошёл. Начал переживать по поводу, что на утренники ему не дают никаких поручений особенных. Ну, там, стишок прочитать или песенку спеть. Я ему и говорю:
— Ты должен воспитательнице сказать, что тоже хочешь активно участвовать.
Проходит время. Прихожу за ним в садик и тут несётся моё чудо, глаза сияют:
— Мама! Мне слова на утренник дали!!!
— Какие слова? Много?
— Мама, я буду котом. Я буду так ходить, взад и вперёд...
— Ну, а слова-то какие?
Сын снова начинает показывать как он ходить будет. Я опять:
— Ну, а слова-то, слова?
Сын смотрит на меня, типа, «до чего ты мама не понятливая», и выдаёт:
— Мама! Я буду говорить: «Мяу»!




— Это неправильно говорят, «парихмахер». Надо говорить «прИхмахер», потому что ПРИхмахер делает ПРИчёски и ПРИчёсывает, а не делает как ПАРИхмахер «ПАРИчёски и ПАРИчёсывает»!!!




Утро. К воротам детского садика подходит мама и девочка (5 лет). Девока чем ближе к воротам, тем медленнее идёт...
— Оля! — говорит мама. — Пойдём сейчас в садик.
— Нет!
— Почему? — грустно спрашивает мама.
— По кочану.
— По какому?
— По большому, — сердито говорит Оля.
— Олечка! Ну, а если серьёзно...
— Если серьёзно, то придётся нам с тобой, мама, прекратить капризничать и идти — мне в садик, а тебе на работу.




Из жизни нашего детского садика. Однажды ко мне (воспитателю) подошёл Максим (3 года) и спросил:
— Как по-вашему, это на что похоже?
Я посмотрела на линии и квадратики на рисунке и говорю:
— Похоже на большой дом с множеством окошек.
— Ну, хорошо... Я вообще-то рисовал козу, но уж если на дом похоже, то пусть она будет домом.




Из детского разговора. Дети 4-5 лет.
— А про детей иногда говорят, что их аист приносит.
— Нет. Это какие-то старые сказки.
— А аист?..
— Ну, что ты пристала со своим аистом? Вообще, сейчас, как папка говорит, время другое. Техника вперёд идёт. Раньше, катеры — теперь машины, раньше гонцы — теперь электронная почта.
— А с аистом не бывает ничего, да?
— Бывает, но по-другому... Например, раньше аист детей приносил, а теперь их по е-майлу получают.




Рома (3 года):
— Папа, забери меня сегодня из садика попозже. Мне подольше хочется с Витей поиграть.
— Хорошо! Заберу, попозже. Это здорово, что ты друга приобрёл.
— Ага! Ты только очень попозже забери, чтобы мы с другом и подраться нормально успели...




Прихожу за своим в садик. Вижу сынуля сидит в углу довольный как мартовский кот, а девочка чмокает его в щёчки.
Одеваемся, я его тихонько спрашиваю:
— Как девочку зовут? Это твоя подружка?
— Конечно, мам, подружка. Если была бы невеста, мы бы в губы целовались.




В поликлинике:
— Как тебя зовут, мальчик?
— Михаил Анатольевич.
— А это кто с тобой пришёл?
— Моя сестрёнка, Маргарита.
— Наверное, Маргарита Анатольевна?
— Нет, просто Маргарита. Она же ещё маленькая!