Нашла слова одного их хореографов.

Поразилась их правильности. Хотя они звучат жёстко и, для кого-то, даже жестоко.

""Отдавая что-либо людям даром, ты даешь им повод думать, что это не имеет никакой ценности.

Поэтому как бы не был перспективен ученик, не развивайте его, отдавая себя целиком и не получая ничего взамен. Каждый раз, оплачивая занятия, он осознает их ценность и заставляет себя расставлять приоритеты.

Однажды они все уходят, но некоторые из тех, кто занимался бесплатно, так никогда и не осознают что получили.""

Не секрет, что все, практически все преподаватели сталкивались с этим.

И учились этой мудрости на собственном опыте, ибо велико искушение сделать добро. Добро ли?

Люди, с которыми я говорила на эту тему, имея желание научить танцевать человека, отдавали себя и свои знания, не думая о том, что человек уйдёт. Возможно, навсегда. Может вообще из танца, а может к другому преподавателю. А потом, когда вот такое случается - приходит бесконечная усталость и чувство горечи....

Ибо ученик прирос к учителю. И забылось, что у нас нет традиции Учитель-Ученик.  И преподаватель остаётся выгоревшим. И нужно искать ресурс (временной, эмоциональный, денежный) чтобы восстановить себя. А на это уходит много сил, которые мог бы потратить на развитие прекрасного

Вот так вот.