Есть у нас такой предмет "Теория освоения специализации". Мы учимся публично выступать, обоснованно критиковать, концентрироваться, писать доклады и все в этом духе. Особенно у меня плохо именно с выступлением. Вчера было моё выступление. Я готовилась.Один из сокурсников с непонятной мне злостью в глазах просто выплюнул замечание о том, что я в своем сообщении не указываю на актуальность темы, как того требует система. Я ему позавчера халявные 90 баллов по математике поставила, а он мне сегодня такую подставу делает. Долго извинялся, сволочь... впредь осторожнее будет. Но, как не крути, замечание было справедливым, и я получила 90 баллов, хотя могла бы и все 100 получить. И что вы думаете? В конце пары одна из моих девочек оспорила выставленную мне оценку. Её поддержала другая, сказав, что тема, мною выбранная, более чем актуальна для нас, и если этот парень этого не заметил, то это его проблемы - невнимателен. Преподаватель предложила голосование - добавить ли мне еще 5 баллов? Группа, все как один, подняли руку, и это при том, что никто из них такой высокий балл не получил.

* * *
А сегодня один из моих главных прогульщиков, который, впрочем, исправно откупается шоколадками, опубликовал у себя ВКонтакте мем: "Я на парах, когда меня нету. Спасибо старосте за это!", а маленькое сердечко рядом с картинкой выводит зрителя на мою страницу. Ну очаровательно же ^^ Андрюшка подхалим, называет меня няшечкой!
[296x472]