Ну фраза "потому что ты выше их должна быть" настолько банальна и идиотска в нашем мире, что просто не надо ей следовать и тупо не уважать этих людей

Ответ на комментарий Shahirrim # проблема в том, что они с апломбом и идиотским рвением настаивают, что я их уважать ОБЯЗАНА!
убила бы....

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Как ты относишься к людям, так и они относятся к тебе --------> Как люди относятся к тебе, так и ты относишься к людям.
Исключение: родители и начальство (ну в последнем уже не уважение, а подчинение)

Ответ на комментарий Shahirrim # вот как раз писалось это под влиянием очередной ссоры с пунктом первым твоих исключений.
ничё, усё наладилось уже.

но и в других местах встречаются... индивиды...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Да, я рад, что наладилось у тебя с ними. Всё-таки родителей не вбирают :)

Ответ на комментарий Shahirrim # легче всего любить родственников, живущих в другом регионе)
было бы куда - давно бы съехала...
всем бы легче стало

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Первая мысль - самая правильная!
А так как самая правильная - это уже первая мысль, то второй мысли приходится быть лишь просто правильной! Вроде есть куда съезжать... Но плата за квартиру стимулирует бросать инст и идти работать, так как нормальной учёбы тогда не получится...

Ответ на комментарий Shahirrim # угу.
а мне и вовсе съезжать некуда. а это значит, что минимум 15 тысяч в месяц за съём квартиры....
*хотя, я думаю, цены ещё выросли... с тех пор, как одна моя знакомая рассказывала за сколько они с мужем снимают...*
так что придётся ждать окончания института... эх...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Вот этой мыслью и живём...

Ответ на комментарий Shahirrim # а что ещё остаётся?

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Бросить инст (последнее время сильно задумаюсь: вот учусь, учусь ради будущего, а в итоге какое-то там возможное будущие и никакое настоящее), пойти работать и жить в своё удовольствие :)

Ответ на комментарий Shahirrim # жалеть будем потом, если бросим.
кому мы нужны без высшего образования?

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Ну если верить нашему президенту (уже смешно), то в скором времени (или уже) должен ввестись закон о том, чтобы перестали брать на работу людей только с высшим образованием...

Ответ на комментарий Shahirrim # ага. и без опыта работы.
ну-ну.
никто не хочет брать людёв без опыта работы...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Вот это да, это конечно бредово
Вот и сидим в инсте, ждём, когда же откроют Институт микроэлектроники и нанотехнологий РАН в Коломенском, чтоб там стаж нарабатывать

Ответ на комментарий Shahirrim # тоже вариант..
а нам как быть совсем не ясно...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Ну помимо этого института нанотехнологий, я таки надеюсь уматать в Германию,, и может там стаж станет нарабатываться каким-то макаром...
А ваш факультет с кем-нибудь сотрудничает?

Ответ на комментарий Shahirrim # инженерно экономический институт?
с фазотроном вроде... и мигом... весь институт вроде как...
практика этого лета покажет....

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Ну у нас тоже технический... Но у нас на одном только нашем факультете сотрудничество с Samsung, Schneider, Протоном (Орёл), NVidia, и т.п., так что выбирай ))))
А что есть фазотрон? :-[

Ответ на комментарий Shahirrim # это нии выпускающее что-то там для космоса.
мы, блин, экономисты от авиации)
у нас всё не как у людёв. конкретно моя специализация - внедрение инф технологий в производство (звучит оно не так, но так понятней) и самый маразм - нам в дипломе напишут МЕНЕДЖЕР! бред. инженер-экономист звучит лучше.

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Инженер-экономист может и лучше звучит, но сейчас это название включает в себя просто соитие двух образований: первого (инженерного) и второго (экономического). А менеджер... Ну менеджеры у нас все ) А если у тебя внедрение информационных технологий в производство, то назвать было бы резоннее информационный экономист :)

А вообще...

Менеджмент (в максимально широком смысле) — означает создание, управление, контроль и максимально эффективное использование социально-экономических систем и моделей различных уровней. Управление социально-экономическими системами, в том числе производственными, получило название менеджмент (англ. management, от старофранцузского слова ménagement «искусство сопровождать, направлять», от лат. manu agere «указывать рукой» ср. рус.руководить).
Основные функции менеджмента: планирование, организация, мотивация, коммуникации, управление, процессы разработки и принятия решений, контроль. Взаимосвязь этих функций определяется тем, что нельзя управлять неорганизованной системой, то есть, чем лучше организовано предприятие, тем меньше оно нуждается в управлении.
Понятие «менеджмент» также обозначает руководство и руководителей различного уровня на предприятии. Понятие «менеджер» примерно соответствует устаревшему русскому понятию «приказчик».
В современной России часто в силу большей престижности понятие «менеджер» часто используется в отношении сотрудников, функции которых никак не связаны с управлением. Во многих магазинах, автосалонах менеджерами называют обычных продавцов. Также должность офис-менеджера, как правило, не связана с управленческими функциями.

Так что думай, кто ты )

Ответ на комментарий Shahirrim # информационный экономист - такого нет))

я в курсе, что по хорошему менеджер переводится как управляющий, но сейчас и продавцы - менеджеры торгового зала... так что эта запись в дипломе несколько напрягает...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Стереотипы... Действительно, мы привыкли, что почти каждого называют менеджером. Поэтому, когда слышим, что появился ещё один, думаем: "Опять манагер..."
Твоя задача - смириться с этим, так как запись в дипломе не изменишь, даже если ты станешь ректором или министром образования :)
У нас вот тоже название специальности меняют на наноэлектронику, но в дипломе мы всё равно будем значится, как микроэлектрончики (последний выпуск)

Ответ на комментарий Shahirrim # да, разница весьма заметная...

те, кого набирают на кафедру в этом году(или в следующем?) вообше бакалавры будут. причём если на бакалавра можно и бесплатно учиться, то следующая ступень - магистратура, платная для всех! маразм жуткий...
вообще со специализацией внедрение инф. технологий в производство оч мало народу вышло. до нас несколько лет(аспиранты есть на кафедре с этой специальностью, они и рассказывали), ну и сколько ещё осталось, перед бакалаврами... и всё...
и её нас предупреждали, что диплом нигде не купить, ибо очень узкая специализация и такого нигде больше не преподают...
всё-таки экономисты от авиации - редкая штука))
до нас были специалисты по АСУ(автоматизированные систему управления)... кто знает, что будет дальше?

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Да, сейчас с новой системой образования столько секса у завкафедр и более высших инстанций. Да и ещё хотят нынешнее количество часов в неделю сократить на 8 часов, т.е. чтобы было только 32 часа в неделю. А это есть по две пары в день. Так что образование становится таким, что учиться смогут лишь люди, которые могут, хотят и имеют возможность обучаться самостоятельно. Так как за две пары в день не очень-то и много успеется. С одной стороны, это облегчает жизнь в плане нагрузки, но с другой это делает только ещё хуже, ведь известно, что самостоятельное обучение - более долгое, так как нет человека, могущего тебя контролировать и направлять. А это значит, что личная жизнь пойдёт совсем под откос. И юудут у нас в стране две вида людей:
а) те, кто имеет знания, но не имеет личную жизнь;
б) те, кто не имеет знаний, но имеет личную жизнь.

Ответ на комментарий Shahirrim # или как в анекдоте,как нам Артём(аспирант, который у нас мнооого чего ведёт, я с ним оч весело общаюсь, вся группа в шоке, когда мы ржём над чем-то одни нам понятным) рассказывал:
если студент женится, то у него появляются хвосты.
если он женится, но продолжает учиться - то рога.
а если он совмещает и то, и другое - то у него отваливаются копыта.

как-то так оно будет.
давай посчитаем, у меня 3 пары в понедельник, от двух, до 6-и во вторник. военная кафедра(т.е ничего) в среду. 4 пары в четверг, 2 в пятницу, КП в субботу(делаем дома)...т.е. я учусь два дня, выходной, два дня, два выходных. так круто))
но если с такой системой делать по две пары в день... то срок обучения в два раза увеличивать надо!

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Анекдот совершенно точный!
А не будут увеличивать срок обучения... Наверху тупо сожмут программу... Вот есть у нас материалы и технология микро- и наноэлектроники, ТМИЭТ (технология материалов и элементов электронной техники), ФизХим (кристаллография). Каждая по одному семестру... Вот это сожму в один семестр в один предмет... Но объём информации будет тот же... Вот и посмотри, какова должна быть скорость чтения лектора и скорость записи студента...

Ответ на комментарий Shahirrim # эээ.... компьюторы? и студенты и лекторы должеы стать компьютерами...

Ответ на комментарий Лилит_де_Лайл_Кристи # Да. Наверное, не зря учёные разрабатывают чипы для внедрения в головы )

Ответ на комментарий Shahirrim # что-то типа того