Пробегая по жизни мы так часто не замечаем прекрасного вокруг.
А спустя года начинаем думать,а как было в далеком N году?
Вспоминая свою жизнь, в сознании сразу всплывают фигурки утонченных балеринок, точащих свое мастерство у балетного станка. А ведь сколько себя помню..я всегда танцевала.
Первые шаги в балетном училище, волнение, что не буду успевать за классом. Ведь большинство девочек уже не год занимались классической хореографией в студии или в подготовительных классах. А я пришла из художественной гимнастики. Этакая "спортсменка", что и закрепилось за мной на многие годы.
Первое прикосновение к нагретому солнышком железному станку. Первая "первая" позиция в ногах стоя лицом к коричневой,неаккуратно покрашенной стене. Первые успехи и неудачи.
Знакомство с классом и боязнь не запомнить имен всех ребят.
Добрая и прекрасная Татьяна Александровна Гай. Наша классная руководительница и та, чье имя я тепло помню и часто вспоминаю.
Первая учительница по классике Вера Петровна Тимашова.
Помню как она устроила нам аттестацию. Проверяла данные всех девочек и что-то записывала себе в свою тоненькую тетрадочку.
Первые пуанты.
Ведь только недавно мы еще неуклюже вскарабкивались на эти неудобные носочки. Делали свои первые шаги. Ходили смешными походками в пуантах просто по полу. И так сильно держались за станок, что аж пальчики белели. Первый вскок на пятак,первые стертые в кровь пальцы.
Снова и снова,день за днем мы учились вставать точно и красиво на пальчики. Ноги стирались в кровь и в мясо. Иногда,вынимая маленькую ножку из пуант мы видели испачканное в крови трико,отдирали его от кожи,заматывали пластырем и снова упаковывали в пуантик,ведь надо танцевать.
Уже давно,еще с того самого детства,ноги привыкли и адаптировались к этой боли. И сейчас стерев так ноги мы уже не замечаем этого. Жжет,да и ладно.
Помню первый наш танец в театре им. Станиславского и Немировича-Данченко. Балет "Щелкунчик". Тот,чью музыку знает наверно весь мир и спектакль который ассоциируется с новым город.
Я всегда была самой младшей в классе и самой маленькой ростом(в начальных классах училища).
Номер, в который хотела попасть каждая девочка.
И вот отбирают нас.
Мы выстраиваемся в линеечку. К нам по росту подбирают мальчиков из нашего же класса.
Первые репетиции допоздна.
Вообще не помню светлого времени суток при выходе из училища после учебы.
Каждый день до шести вечера уж точно мы работали над собой.
Самый первый спектакль с нами репетировала Елена Васильевна Голикова.
Строгая и справедливая(хоть в детстве мы и не понимали этого).
Мы отрабатывали каждый шаг,каждый поворот головы и жест руки. Все до мелочей.
И вот он первый спектакль.
Спектакль начинался в 19.00.
После училища меня забрала мама и мы поехали в театр к моей тете.Вроде как для напутствий перед первым выходом на сцену.
Именно в тот театр где я сейчас работаю. В театр Оперетты.
Тетя Лена выбежала к нам к служебному входу.
Как всегда с гривой развевающихся темно каштановых волос и горящими глазами.
По взмаху волшебной палочки в виде кисточек для теней она сделала из меня крошечную красавицу для вечернего спектакля.
Как сейчас помню, что у нее было мало времени и поэтому остальное моя мама докрашивала сама по советам тети Лены.
Дала пару советов,пожелала удачи,убежала дальше на репетицию,а мы побежали в театр в конце той же самой Большой Дмитровки.
Девочек уже было много в гримерке и почти все накрашены. Кому-то оставалось приколоть шиньоны к пучечку, кто-то аккуратно и трепетно впервые красил свои губы помадой "морковного" цвета
В гримерку забежала наш педагог и репетитор Елена Васильевна.
Быстро проверила грим всех девочек. Все ли правильно завязали балетки и не торчат ли кончили ленточек из под тесемок и мы побежали репетировать на сцену.
Занавес закрыт. Еще тихо разыгрывается оркестр, а волнение набирает свои обороты.
Я стояла в паре с мальчиком по имени Саша.
Мы проходим полностью все танцы несколько раз и репетируем кто и как берет кукол на маленькое "соло" девочек.
Мальчики разбирают бутафорское обмундирование маленьких солдат.
После мы репетируем сражение.
Это момент когда девочка Маша засыпает и игрушки просыпаются в ее сне.
Мы гвардия Щелкунчика и стремимся с ним в бой над Королем Мышей.
В руках ружья, а в глазах страх.
Когда мы уже в дальнейшем станцевали по нескольку раз, то взрослые артисты балеты начали нас хватать и уносить со сцены(они изображали мышей и что выигрывают схватку с Щелкунчиком). Это было страшно и все боялись, что именно его сегодня и утащат. Меня тоже пару раз хватали.
Вот закончилась репетиция и все бегут в гримерку. Делятся впечатлениями о первом выходе на сцену(хоть и при закрытом занавесе).
Когда до спектакля остается около получаса, то Елена Васильевна приходит к нам и проверяет правильность одетых костюмов и все ли взяли накидки на первый выход(когда гости собираются на бал).
Мы выстраиваемся друг за дружкой за первой кулисой с мужской стороны и крепко держимся за ручку со своим партнером.
По громкоговорителю объявляют:
"Три звонка,начинаем спектакль"
Балет "Щелкунчик" начинается с очень волшебной музыки и в то же время очень волнительной для маленького актера выходившего впервые на сцену.
Мы были заключительной парой.
"Пошел занавес!"
По телу бегут мурашки, вот еще шаг и ты на сцене.
Свет,декорации,оркестр и полный зал зрителей.
Волнительно и незабываемо.
Все улыбаются, ты начинаешь привыкать к себе на сцене и к сотне глаз зрителей.
После детского танца у нас было быстрое переодевание на сражение.
Тогда казалось,что ты не успеешь переодеться и вот вот начнется твоя музыка, а ты еще не натянул лосины солдатика и не надел шапку.
Это сейчас понимаешь, что тогда музыки было очень много и за это время можно отдохнуть и выпить чашечку чая и лениво начать переодеваться.
Но не тогда.
Тогда казалось, что "Ты уже опоздал и карьера твоя закончилась не успев начаться"
Конечно все успели и Елена Васильевна в закулисной темноте проверяет все "снаряжение" для выхода.
Все готовы.
Хлопок ружья и наш выбег.
Аааа и вот эти ужасные мыши(тогда они казались еще и безумно огромными!Это сейчас ты с ними одного роста,а то и выше...а тогда...уууу...монстры роста!). Они бегут на тебя в хаотичном порядке, пугают( правда страшно!), но не хватают еще пока на "сторону зла"(об этом их заранее конечно попросила репетитор). Но за то они потом с радостью хватали нас и утаскивали на темную сторону Мышиного Царства.
Короля Мышей танцевал мальчик два метром ростом и тогда он казался мне нескончаемо длинным, да еще и с тремя головами.
Фух. Страшно было.
После сражения нас встретила репетитор и каждого поцеловала в щечку со словами "С премьерой!".
Еще помню, что после первого акты(дети работают только его) мы все вышли в зрительный зал.
Родители радостно встречали своих премьерят у занавески синего цвета прячущей служебный вход от всеобщих глаз.
Все ребята выходили в гриме и мало кто снял красивые шиньоны.
Зрители узнавали нас и многие говорили комплименты.
Ох вот она слава. Приятная,детская и такая еще наивная.
[311x480]
Все остались смотреть второй акт.
Мое первое выступление мама записывала на камеру. И если покопаться в домашнем архиве то можно найти то первое выступление.
Дома ждал любимый крабовый салат и для вечно голодного ребенка на диете..это была радость.
Долгие разговоры до полуночи "Мам, а еще вот так вот было...!"
Радость и счастье.
На следующий день мы пришли в школы как минимум звездами мировой величины.
Все делились впечатлениями. А старшие девочки(уже бывалые в этом) смеялись над нами.
И снова начались трудовые будни.
А точнее неделечные. Ведь в училище был только один выходной-воскресение.
Но в этот день меня всегда ждала Наталья Семеновна Гринберг.
Педагог в большой буквы и человек которому я безумно благодарна.
В начале первого балетного класса друзья нашей семьи "Кремни"(как мы их зовем всегда. Наташ старше меня на шесть лет. Красивая,утонченная балеринка повествующая мне обо всем на свете во время моей балетной деятельности. Стремилась за ней и так хотелось хоть капельку быть похожей. Когда мне было 15, то мы часто ездили провожать ее в аэропорт. Сейчас она живет в Лондоне и работает в Английском Национальном Балете. Имеет свою частную балетную школу Наталии Кремень и вообще умничка. А ее муж премьер Ковент-Гардена. Красивая пара! Родители Наташи живут в Москве и еще со времен училища наши семьи очень дружат. Это отступление...итак) посоветовали ходить заниматься индивидуально к Наталье Семеновне.
Когда я пришла впервые к ней на занятие,то она буквально копалась в моих ногах и выстраивала каждую деталь механизма юной балеринки.
Занятие длилось час,но за его время сходили тысячи потов и казалось, что занятие не закончится никогда.
Она одна из тех педагогов на которую ты смотришь с восторгом и тебе нравится в ней все!
Ее квартира(где она и преподавала индивидуально) располагается недалеко от места где живу я. Тогда она еще только только сделала ремонт и все было такое красивое. Да и сейчас тоже конечно.
На стенах прекрасные картины. Рисунки которых за время занятий у нее выучил любой ученик.
Большой черный диван,старинное зеркало в позолоте и коллекция бегемотиков на эркере.
За балетным станком располагался эркер и маленьким зимним садиком.
Среди растений и красивых декораторских штучек прятались те самые бегемотики. Помню их было семь когда я только начала ходить к ней. Потом конечно количество увеличилось.
С Натальей Семеновной начались первые разучивания вариаций из балетов.
Она была волшебницей балета.
Умела поправить тебя так, что вдруг начинали получаться все движения.
Вечера у нее дома в будни и посещения утром по воскресениям были ритуалом каждой недели.
Потрясающий человек.
За время учебы в первых классах у нас поменялось очень много педагогов.
В третьем классе к нам пришла Екатерина Валерьевна Антонова. Балерина из Большого театра.
Красивая блондинка с очень добрыми глазами.
В отличии от всех педагогов ей было лет тридцать и она не была такой строгой.
Хотя именно с ней мы узнали, что такое "второе дыхание" и как работать если уже нет сил.
У нее были адские "добавочные".
Это такие комбинации на укрепление и отработку результата. Например делаешь одно и то же движение 32 раза с повтором по четыре. Сложно объяснить, но при ее слове "Добавочные" у всех подкашивались ноги.
Помню она отобрала трех девочек(меня и еще двух Юль,одна из которых сейчас солистка в Кремлевском балете) и сказала :
-Девочки,фуэте.
-Но мы еще никогда его не делали
-Ну а Вы попробуйте.
Заиграла музыка из "Дон Кихота" и мы нелепо начали свои первые фуэтешки.
-Не плохо.
Так мы второем впервые попробовали скрутить те знаменитые пируэты с открыванием ножки в количестве 32 штук. Конечно у нас было от силы их два. Но сколько амбиций...
Потом была постановка "Доктора Айболита".
Двум девочкам из нашего класса давали мини сольную роль.
Кошечка и собачка.
Так Юля была кошечкой, а я собачкой.
Мы репетировали много и долго.
Это были первые постановочные репетиции в нашей жизни.
[604x393]
До этого мы танцевали и еще другие детские роли в спектаклях.
Например птичек в училищном спектакле "Времена года". Первая роль на пуантах.
Мы тогда так смешно еле еле двигались на пуантиках. А всего лишь на них нужно было пересечь огроооомную сцену. Сцену без конца и без края, просто огромнейщая для неуклюжего птенца в пуантах.
[604x409]
Еще был красивый спектакль "Тщетная предосторожность". Мы были детьми на свадьбе.
У нас были такие очаровательные костюмы!
[322x480]
А еще была "Эсмеральда" и мы были маленькими "священниками" (как нас называли). Самое забавное, что у нас в руках были свечки включаемые нажатием пальчика на контакт( пластину). Все кулисы и занавес сделаны из ткани. Ты стоишь вроде за задником и тебя не видно, нажимаешь проверить свечку,а из зрительного зала получается, что стена горит свечой на просвет. За это очень ругались. А на другом выходе мы стояли с чем-то в руках(не помню с чем) и это было очень тяжелое. А стоять минут 10 и не шевелиться. Руки умирали от тяжести.
Но шелохнуться нельзя.
К нам на помощь приходили взрослые мальчики и загораживали нас на пару секунд от зрителя чтобы мы могли пошевелить ручкой и снова встать в нужно положение. (Спасибо Вам ребята!).
Еще была "Золушка" тоже наш училищный спектакль и я была главное придворной дамой.
Танцевала со старшими мальчиками.
[318x480]
В "Айболите" танцевали не все девочки ,а конкуренция была всегда и везде. Так получилось, что с первого класса меня не очень полюбили . Я была самой младшей с большими глазами и пухлыми губками(сколько прозвищ было аж страшно вспомнить), да и меня много где ставили вперед ,плюс еще и в спектаклях. Поэтому часто( а точнее раз в месяц уж точно) мне устраивали бойкот. За что? Не знаю.
Вообще в училище было все сложно.
Девочки любили делать гадости друг другу.
Мог случайно "упасть" открытый стаканчик йогурта тебе на вещи, или пролиться вода тебе на обувь. А еще хуже когда мне вылили воду на пуанты(а это значит, что их можно выбрасывать.А ведь пара пуант стоила не дешево.). Отрезали пуговицы на одежде, прятали вещи и много было очень не приятного. Или могли все сговориться не пойти на урок, а тебе не сказать. Ты приходишь в класс и сидишь один. А потом ты еще и виноват, что "сдал" весь класс.
Или на контрольной по физике или химии взять и написать на отлично. Это же преступление и позор перед всеми!
Или когда ты решил прогулять урок, то сдать тебя классной руководительнице. Помню как Татьяна Александровна "застукала" меня и еще одну девочку в раздевалке у старших девочек в нижнем шкафу(как мы туда поместились не понятно!). И смешно и обидно. Ведь ты никогда никого не сдавал и наоборот защищал еще, а к тебе вот так вот.
Когда меня поставили в постановку на Собачку(в Айболите), то к нам с Юлей стали относится "Фу,солистки". Через год одна из старших девочек повредила колено(Кстати она сейчас солистка театра им.Сац) и меня за неделю стали вводить в ведущую роль. Весь спектакль рассказывался персонажем Ласточка. Она не уходила со сцены совсем. Так еще и танцевала дуэт с Айболитом. А это по рамкам третьего или четвертого балетного класса было очень круто.
Меня возненавидел весь класс. Мои вещи постоянно исчезали,а возвращались ко мне испачканными. В танцевальную обувь что-то наливали. А учебники и тетради "случайно" рвались и пропадали на пару дней.
Если педагоги просили что-то передать мне "У Вики в 15.00 репетиция. Передашь?", то это конечно не передавалось, а потом я шла с объяснениями к директору почему не явилась на репетицию и все такое.
Дни в училище стали превращаться в дни в аду.
Каждый день я шла с ужасом в школу. А став чуть старше начала проходить мимо поворот к школе и шла гулять на Красную площадь. Лишь бы не быть в школе.
В классе подруг не было. А если появлялись, то быстро исчезали с моими всеми "откровениями" о чем-либо и рассказывая об этом всем. Да еще и так, что надо мной все смеялись.
Как-то после школы я шла на остановку с двумя девочками.
Они хорошо дружили, а мне так хотелось тоже дружить с ними.
Подъехал троллейбус. Я стала заходить первая и вдруг слышу дверь закрывается. Поворачиваюсь,а их нет. А они стоят на остановке и смеются надо мной и тем как "проучили" меня. До сих пор не могу понять зачем они это сделали. Обидно было.
Классе в 9 у меня появились две подружки из класса младше. Юля и Саша.
Мы были очень дружны.
Часто оставались ночевать друг у друга и тогда я так была рада, что мы дружим.
Всегда заступались друг за друга, могли поделиться друг с другом чем угодно.
Так мы продружили до 11 класса.
[338x481]
В школе стал появляться откровенный блат и после намека директора моей маме "Платите деньги,Вы же единственная мама на машине"(Забавно,но это было так. Мама мечтала о машине и наконец-то наша семья смогла себе ее позволить,ведь жили мы совсем без излишеств. О вещих из фирменных магазинов я и мечтать не могла. Да и на карманные расходы было рублей 10.). Так вот маме "намекнули". Мама отказалась.
Да еще и как раз переходный возраст...я обросла всех девочек в классе. А потом и всех мальчиков(мальчики же только потом нас обгоняют). В училище была очень нервная обстановка. Я поправилась,хотя посмотреть на фото тех лет и я такой худыш. Ну в общем нашли за что зацепиться.
С 5 балетного класса у нас преподавала Нина Ивановна Сорокина. Педагог с мировым именем и в прошлом прима Большого театра. Она была безумно строгой. К сожалению у нее не было детей и понять детей ей было крайне сложно.
Помню мы определяли ее настроение по цвету кофточки. Если красный свитер, то берегись! Если цветное пончо, то средне. А если черная кофточка, то не жди ничего хорошего тоже.
Она любила выгнать из зала просто за улыбку например. Ведь в классе все было строго.
А потом ходишь к ней до урока и после "Нина Ивановна,простите меня" За что простить и почему не знал никто. Но ходишь и просишь прощение. Потом она говорила "Мне все равно!"и это значило,что можно идти заниматься. Но пару дней тебя не замечают, а спустя еще пару дней берегись летящих в тебя предметов типа стульев или ее лаковых черных туфлей на толстом каблуке.
Вообще большинство балетных педагогов безжалостны. "Пришел в зал-работай до смерти!"
Бьют,царапают,толкают,выгоняют,доводят до слез..
Как-то даже головой о тот любимый и родной железный станок ударили.
Она могла встать рядом и начать истерично орать и прыгать. Когда мы переросли ее ростом,а она было совсем не высокая, то она хватала тебя за руки и просто висла на тебе с криками и визгами.
Но мы ее любили.
Знали ее причуды, то, что она не любит шоколад и его дарить ей бесполезно. Знали ее как маму. Ведь мы проводили с ней все дни.
Когда моя мама отказалась платить директору и мне поставили две двойки на итоговых экзаменах, то Нина Ивановна (к сожалению будучи очень зависимым человеком от директора) стояла и смотрела на меня с такой грустью. Она ничего не могла сделать и изменить. На всех собраниях она всегда говорила, что я лидер класса, что у меня отличное будущее и надо работать. И тут ее ученицу отчисляют.. она переживала. Знаю.
Помню как она обняла меня и поинтересовалась где я буду заканчивать училище.
Конечно у меня все сложилось хорошо.
Придя к ней спустя год после отчисления...она так рада была меня видеть.
Нина Ивановна была очень скупа на добрые слова и особенно объятия..да еще и не дотянешься же дом меня..Но помню как она обняла тогда меня в последний раз.
Осенью 2011 года ее не стало и я была почти единственное девочкой с того нашего курса учившегося у нее все года кто приехал попрощаться.
Было очень много народу.
Когда мы ехали на кладбище, то и другие ее ученицы вспоминали ее "приколы" и как было у нее учиться. Как она любила кричать "Дуры!",как выгоняла,как не прощала и как все это было..
Спасибо Вам,Нина Ивановна за все!
Вы навсегда в моем сердце.
Училище я заканчивала в Школе Классического Танца.
Там была другая атмосфера. Не было этой жесткой советской школы балета.
Дети были спокойнее,класс дружелюбнее.
Меня к себе взяла Лариса Абдуахатовна Ледях.
Женщина строгая и добрая. Всегда очень элегантная и красивая.
Учиться у нее было одно удовольствие и никаких безумных нервов и истерик.
В середине учебного года меня пригласили на гастроли в компанию "Имперский русский балет".
Это были первые гастроли в Китай.
Сейчас вспоминая балетное детство и то, что тогда переживала..то второй раз я бы не смогла.
Нет,я не жалею.
Это школа жизни и она многому научила.
Но и очень больно била.
Неоправданно и не справедливо больно.
Не смотря на не самое счастливое детство я все равно осталась верна балету и очень люблю его.
Люблю зрителей и их овации. Люблю бесконечные репетиции до полуобморочного состояния.
И даже когда говорила себе "Ненавижу балет" и выбрасывала пуанты, то спустя пару месяцев снова начинала скучать по всему этому.
По любимому станку.
Именно по тому железному в училище..
По работе и крикам.
По нескончаемым потокам пота, по стертым в кровь пальцам...по всему.
Когда нибудь я очень надеюсь,что мой ребенок не скажет "Мама,я хочу в балет"" как когда-то сказала это я своей маме...и мне не нужно будет переживать все то, что пережила я...только больнее...ведь это уже будет мой ребенок,а я знаю как это...
Но то, что пережила я...
Я бы никому не пожелала пережить.
Балет-это ад, который я так трепетно люблю и занимаюсь им по сей день не думая бросать.
