Постоянно приходится отвечать на некорректно поставленный вопрос:
-Что я получу-пойму-узнаю-открою-изучу-вынесу из Ваших курсов Академии?!
Вопрос проявляет педагогическую запущенность вопрошаемого, т.к. процесс обучения есть активный, а не пассивный процесс по определению! Ничему нельзя научить, можно научиться!!!
Качество знаний и навыков слушателя зависит:
- от способности к творчеству над самим собой,
- от степени динамичности ума,
- от мотивации,
- от реальной жизненной необходимости,
- и т.д. и т.п.!
Примеры:
1. Всем нам преподавали Таблицу умножения в 1-ом классе начальной школы, многие ее знают? НО, для кого-то это была первая ступень постижения Теорем Лобачевского, однако, большинство до сих пор обсчитывают на кассе в магазине! Ну, и при чем тут школа?!
2. Всем преподавали русский язык. Почитайте статьи и письма - просто ужОс!
3. Дань моде - с кем не разговариваю - все имеют дипломы МБА. И как, спрашиваю? Ответ: мы организовали клуб безработных выпускников... -А зачем учились-то? -Да, все пошли и мы пошли...
Смешно: выступаю перед аудиторией я воотчию увидел, что мои слова не понятны, не усваиваются аудиторией и тогда и родился экспромт.
-Господа! Рядом с моим домом супермаркет "Карусель" и я пользуюсь его услугами и каждый раз наблюдаю кто и сколько может из него ВЫНЕСТИ - так вот, все и по разному, в зависимости от своих ИНДИВИДУАЛЬНЫХ возможностей!
(грохот смеха в зале, мысль уяснилась!)