• Авторизация


О СЦЕНАРИИ. МАСТЕРСКАЯ А. МИТТЫ. 26-11-2014 00:40 к комментариям - к полной версии - понравилось!


    ГЕРОЙ - ГЛАВНЫЙ ПЕРСОНАЖ ИСТОРИИ, И ВСЕ, ЧТО С НИМ СВЯЗАНО.

Этот курс помогает развитию вашего замысла от сценария до фильма.
Мы разбираем систему ориентиров – как сделать много маленьких шагов к далекой цели, чтобы не сбиться и донести идею с максимальным развитием драматического конфликта.
Главное здесь – практические знания. Мы обсуждаем, как собрать из кирпичей-знаний фильм. Работа идет в группах по 3-4 человека. Каждый день вы выполняете несколько заданий. Теория нужна, чтобы объединить все действия в единое целое и воодушевить их единой целью.

/s.platformalp.ru/img/pattern-light/9.png" target="_blank">https://s.platformalp.ru/img/pattern-light/9.png);">

 

История и рассказ.

История и рассказ – базовые основы каждого фильма. Что делают сценарист и режиссер в фильме? Один сочиняет историю, другой ее рассказывает. Каждый отвечает за свою территорию. Сценарист придумывает историю, но «видит» он, как правило, свой фильм. И записывает его словами. И сердце этого фильма – история. Режиссер сочиняет свой фильм в постановочном проекте, выборе актеров, на съемках и в монтаже. Но в центре его фильма всегда живет сердце фильма – история.
Фильму нужна единая структура эмоционального развития замысла – и сценариста и режиссера. Их замыслы могут отличаться, но структура должна быть общей. «Скелет» фильма должен быть единым.

/s.platformalp.ru/img/pattern-light/9.png" target="_blank">https://s.platformalp.ru/img/pattern-light/9.png);">

 

Катарсис – универсальный максимум.

«Скелетом» мы называем структуру эмоционального развития фильма – от нуля до катарсиса.
Умение управлять зрительским вниманием и волнением – это не только цепь интуитивных догадок, а рассчитанный по минутам путь к кульминации и финалу. Что заставляет зрителей, сидящих в темном зале, волноваться, переживать, улыбаться и смахивать слезы, а потом помнить эти волнения долгие годы? Чем дальше от старта, тем сложнее возбуждать эмоции зрителей. Но энергии надо все больше. Как ее добиться? Универсальных правил нет. А принципы и подходы есть. Их полезно знать.
В целом мы как бы высвечиваем в фильме его конструкцию, его "скелет". И рассматриваем, как этот "скелет" помогает выстроить персональный авторский замысел. Как он позволяет нам руководить вниманием зрителей все время и непрерывно. Как фильм работает в виде машины, вырабатывающей энергию для исполнителей и зрителей.

 

Вопросы к сценарию и фильму.

Вопросы, которые мы разбираем на курсе, важны как основные, постоянно возникающие в работе. Они выглядят примерно так:

 

1. Что самое важное в любой истории?

2. Что делать с интеллектом в фильме?

3. Как усилить драматическую ситуацию через мотив, намерение, действие?

4. Как растет альтернативный фактор?

5. Как не дать зрителю скучать в середине фильма? Борьба с вечной проблемой «провисания середины».

6. Как избавиться от плоского героя? Парадоксы и несовместимости в характере.

7. Как вовлечь зрителей в конфликт главного героя?

8. Когда и как лучше всего встряхнуть зрителей, чтобы они активно включились в историю? Цепь драматических перипетий.

9. Как сделать историю непредсказуемой? Три качества поворотного пункта: изумление, полный дисбаланс сил героя, новое направление истории.

10. Что сделать, чтобы история не топталась на месте? Борьба с ротацией.

11. Как строить действие от события к событию?

12. Бреши и барьеры. Что это такое? Как они растут?

13. В чем особая важность третьего акта, почему с ним всегда проблемы? Когда его надо придумать?

14. Как не потерять напряжение в кульминации и поддерживать его до финала?

15. Как сделать внятными отдельные истории при нескольких параллельных сюжетах и подсюжетах? Структуры боковых сюжетов.

16. Что такое «история, рассказанная до конца»?

17. Как сделать врагов героя более активными?

18. Хороший сценарий – это «война» каждого против всех. Как этого добиться?

19. Что такое питч? Как определить, хорош ли питч вашего сценария?

 

На самом деле этих вопросов больше. Одни мы разберем подробно, другие затронем бегло в силу дефицита времени. Они группируются по темам:

1. Работа с первоначальным замыслом фильма.

2. Работа с характерами.

3. Работа со структурой.

4. Работа с метафорой.

5. Работа с деталями.

Перечисление тем выглядит сухо и схематично. Не слишком ли много теории для такого увлекательного дела, как создание кино? Но каждую тему мы проиллюстрируем фрагментами из фильмов, сопроводим креативными упражнениями и покажем, как живые страсти делают незаметными «скелеты», которые находятся внутри.

Источник:   http://seminar.mitta.ru/programma-mitty-1-uroven?utm_source=feedgee&utm_medium=email&utm_campaign=KINOSREDA_-26_noyabrya&utm_content=admin@mitta.ru

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (29):
Ответ на комментарий SvetVL # Да! ))
ну и я прочла , лайк за постик.. пиши мне любопытно ж)))
пасиб что ко мне заглядываешь Люд!!
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Обязательно! ))
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # И тебе спасибо! С Днем Рождения! ))
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # ну да ЛЮД ,,, я тя читаю .. ну ты редкий гость тут стала...главное не болей, ща это оч дорого стало!!
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Да, Галя. Пока редко здесь бываю. Да, здоровье - очень дорого стоит, понимаю. И тебе - поменьше трат на лечение. Выздоравливай, поправляйся! Отдыхай больше.
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # че и делаю... за инетом и то нет сил сидеть ЛЮД))))
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Не сиди, ты и так много времени в инете провела, отдыхай, набирайся сил.
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # пасиб за пониманеи Гасюсь еще писем 370 пусть висит))
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Гасись! Пока. ))
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова #
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # Спасибки! )) [700x525]
Охренеть, что творится в больницах и поликлиниках - ЖУТЬ... А суки что вытворяют - ватка на пол упала - и к ране ее... Я дура была, молодая. Привела 5-летнего ребенка кровь из вены сдавать, а у него вен не видно было, у ПАСКУДЫ тоже что-то на пол упало (толстая бабка кровь брала), а прокалывать она вышла с готовым шприцом, откуда его подцепила - не видела. Вроде, он тоже на пол падал... Я именно так и помню. что на пол падал... Кое-как сдали. Я села посидеть немного, она вышла и велела идти, а нам надо было к стоматологу еще (в санаторий сына отправляла), я гадине сказала, что надо посидеть минут 10, она сказала, что не надо. Пришли к стоматологу (7 минут идти), и он в коридоре ПОТЕРЯЛ СОЗНАНИЕ. Еле откачали..... Ой, если все вспоминать - застрелиться можно........... А подружка твоя - Абрамович - вон какой домище соорудила - умереть не встать... Я в шоке вообще. А я сегодня ночь не спала (снова бессоницы начались), только собралась лечь (сын ушел на работу), как мне позвонили из банка, мне удалось в ответку перезвонить, чтобы узнать подробности. Оказалось, что когда я уволилась, надо было заблокировать карту. Сейчас с меня 750 руб требуют за ее обслуживание. Какое обслуживание, если я ей с апреля не пользуюсь... История долгая, без подробностей... Вот, 750 руб снова ни за что сдирают. Еще в сбербанк надо сходить, мне там тоже всучили карту, боюсь. как бы и там не кинули с деньгами. Я сбербанковской картой 2 минуты не попользовалась. Хотела по ней заплатить (они ее и насоветовали, чтобы без % за квартиру платить), а так как у меня долги - нельзя - там идет сумма общая долговая. все, так и не пользовалась ей ни разу............. Ой, так все это тяжко.......... А ты в больнице самой свежей и молодой была. самой сияющей.... )))
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Галина_Ледкова, она сказала, что не надо. Пришли к стоматологу (7 минут идти), и он в коридоре ПОТЕРЯЛ СОЗНАНИЕ. Еле откачали... ------------------------------------- вот ссуки все бегом -бегом.. надо посе укола посидеть!!!
а с картами так.. за обслугу платить все равно...
не там молодых много в б-це.. ну то что оптимистка я была, то точно!!
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # ))))))))))))))))))))) Хорошо! )))
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ну, я тоже слышала, что надо посидеть, а она 5-летнему ребенку даже посидеть не дала... Это сейчас я бы ей объяснила что да как... сколько я намучилась с такими суками - долго рассказывать...
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ага...
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ну, ты там самая жизнерадостная. Все хмурые, а ты как будто миллион выиграла. )))
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # ага они нас как на конвеере обслуживают..
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # я жива осталась и это отлично!!
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ага...
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ага... От настроя тоже много зависит.
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # да ТОЧНО ЛЮДА!!! я шла как в бой .. на операцию, сама рвалась!!
Ответ на комментарий Галина_Ледкова # Ну и правильно, раз уж приспичило...
Ответ на комментарий Людмила_Балахонова # ДА А ТО ДАЛЬШЕ ЕЩЕ СЛОЖНЕЕ БЫЛО Б))


Комментарии (29): вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник О СЦЕНАРИИ. МАСТЕРСКАЯ А. МИТТЫ. | Людмила_Балахонова - Дневник Людмила_Балахонова | Лента друзей Людмила_Балахонова / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»