1. Массовое образование... массовое образование... массовое оболванивание образование... Нет, это ужасно! Вот лежит надиктованный мне конспект по ТРПП. Ни определения, ни понятий, ни сути. Заглавие - есть, затем идут преимущества и недостатки сабжекта. И что я тут должна понять? Я, конечно, могу всё это дело вызубрить и на к/р написать это, но лично мне от этого не будет никакого проку. И это нас обвиняют в разгильдяйстве, что учить не хотим. Да лично я-то хочу, только вот дайте понятный материал - с определениями и всем полагающимся! Теперь приходится всё непонятное в И-нете выискивать... Теперь я точно знаю, каких специалистов у нас выпускают.

2. У меня складывается впечатление, что игру вообще мало кто ждал (человека два). Остальные столько кричали... а теперь один думает, второй начал играть и тоже задумался. Считая его и не считая меня, играет полтора человека. Надо поскорее пиаром заняться, а то смысл пропадает... А мне жалко затраченного времени, которое я, знай, что будет такое отношение, потратила бы с куда большим толком - изучила бы новый язык (хоть программный, хоть иностранный), например. Если так продолжится, придётся окончательно закрыватьигру, и пусть потом никто ни о чём не просит - шанс профукали.