[500x656]
С 13 по 16 февраля в Москве прошла III научно-практическая конференция «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве». Участниками научного форума стали педагоги, представители общественных организаций и ученые из многих регионов России. На конференции были рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся и педагоги при проведении исследований, затронуты вопросы подготовки научных руководителей, методики организации исследовательской деятельности в различных предметных областях. В программный комитет конференции вошла директор ФГУ «Национальный парк «Кенозерский» Елена Шатковская.
Тематика выступлений, прозвучавших в ходе пленарных и секционных заседаний, была обширной: от научных исследований до практических мастер-классов. На конференции с докладом «Учебно-исследовательская деятельность учащихся как средство формирования ценностного отношения к наследию Русского Севера» выступила начальник отдела экологического просвещения Наталья Рогушина. Опыт Кенозерского национального парка в сфере организации исследовательской деятельности учащихся на особо охраняемой природной территории был отмечен как положительный и вызвал большой интерес у участников конференции.

Параллельно в столице прошла II конференция Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь». Движение создано для того, чтобы сообщество педагогов, развивающих проектно-исследовательскую деятельность, взяло на себя часть ответственности за данное направление и представляло его интересы на государственном уровне. Представителем Архангельского отделения Движения стал Кенозерский национальный парк. В рамках Конференции были представлены региональные и сетевые проекты, утверждены программы работы Движения на 4 года, а также проведены довыборы в Центральный совет, в который вошел Кенозерский национальный парк как учреждение, имеющее большой опыт в организации исследовательской деятельности учащихся.


Источник и фото:
http://www.kenozero-park.ru/cntnt/novosti/n400.html

Место на карте