а почему Гумилева - в топку?

В российских школах учат историю по его учебникам

Kurhann, эмм.. не знал. так и до Фоменко можно допреподаваться..

Та все они мудаки. Все кто еще не в топке - все школьные историки. И украинские в том числе.

Kurhann, ну, история же не наука, некоторые обшие сведения детям надо давать, по крайней мере, что были динозавры и жили они задолго до Первой мировой... а дальше - пусть каждый копает сам, если интересно..

Николай Степанович Гумилёв (3 (14) апреля 1886, Кронштадт — 26 августа 1921[2], под Петроградом) — русский поэт Серебряного века, создатель школы акмеизма, переводчик, литературный критик, путешественник, офицер. Лев Николаевич Гумилёв (1 октября 1912 — 15 июня 1992) — советский и российский учёный, историк-этнолог, доктор исторических и географических наук, поэт, переводчик с персидского языка. Основоположник пассионарной теории этногенеза. Это если мы друг друга не поняли. Киевская Русь по хамски заменена Древнерусским государством, что в принципе и верное, но большой плевок в сторону Киева и Украинского независимого государства.

Это вроде как я говорю папе своему : "Короче я уже взрослый и самостоятельный, ты мне не нужен, и знать тебя я не знаю и не хочу".

А что князь московский романов иван васильевич был полу рюрикович, полу монгол, и почему выдавали всех царей романовых за немецких невест, история молчит

я понимаю о каком Гумилеве идет речь, года два назад слушал аудиолекции в машине насчет пассионариев. занятно, но ненаучно. насчет "я уже взрослый", не знаю, что сказать, мне из школьных знаний пригодился только английский, но насчет истории - да, тут, я уверен, не стоит забивать голову детям теориями и сочинениями по-разному толкуемых статистических данных. нужны несколько опорных точек: вначале появились животные, потом появился человек, основные пути развития. дальше, кто-то заинтересуется древним Киевом, а кто-то 1939 годом - это его право, пусть сам изучает документы и делает выводы.

почему историю не следует изучать в школах http://snob.ru/selected/entry/89505?v=1438688148

Все же надо бы детям знать, куда ходили тевтонцы или в каком году окупировали Финляндию, но вот когда узнаешь, став постарше, как все было на самом деле, то это сильный стресс для ранимой души большого ребенка. Как же, я верил в то что Киев... а оказывается Хазарский каганат и т. д. и т.п. Как же так, дедушка Ленин - изверг уничтожившимй миллионы... И начинает моя чутко сформированная личность ломаться, а ей бы окрепнуть. И получает страна тысячи пустых мозгов, которые как хочешь так крои. А вот по поводу роли истории очень хорошо сказано Невзоровым : "Три тысячи лет непрерывных изнасилований изменили характер «девочки со свитком». Клио научилась по щелчку пальцами принимать нужные позы. А в зависимости от глубины пенетрации — издавать оргазмические крики строго в соответствии с пожеланиями насильника"

ну, это он так образно имел в виду историков, сочиняющих труды в духе времени и получающих награды за мнения насчет "сакрального Крыма", "святого" Владимира и прочих амфор..

Да-да, именно так, как мы подумали, и стоит таких деятелей-историков называть!

Исходное сообщение Kurhann Киевская Русь по хамски заменена Древнерусским государством, что в принципе и верное, но большой плевок в сторону Киева и Украинского независимого государства.

поверь, вот это сейчас - теории Гумилева, как там назвали одну из древних территорий - не столь важно для будущего. так же, как убедительный расклад Фоменко насчет фальсифицированной истории или заметки о термоядерной войне в 18-19 веках.. сейчас, если уж говорить об истории и школе, то важно и страшно вот что: m.livejournal.com/read/user/davydov_index/1247526 извини, ссыль с мобильного.

Боже. их хоть к больной попе прикладывай, такие они хорошие, везде помогают... Да, это действительно ужасно