NOIR

«Гарвардский проект»: Как американцы развали Советский Союз изнутри. Часть 1
6 мая 2022

Ранний весной 1992 г., как раз вскоре после того, как состоялась знаменитая встреча в Беловежской Пуще, у генерала разведки Юрия Дроздова состоялся очень занятный диалог с журналистом издания «Комсомольская правда» Николаем Долгополовым. Журналист рассказал, что развал Советского Союза был давным-давно спланирован американцами, которые долго и методично шли к своей цели и добились своего.

Лейтенант Юрий Дроздов в апреле 1945 года. Фото: Николай Долгополов
Еще на заре 1950-х и Штаты и Британия примерно в одно и тоже время приступили к разработке планов идеологической войны против Советского Союза. Самый результативный из них под названием «Гарвардский проект». был разработан в Америке. Целью плана, состоявшего из нескольких этапов, был развал СССР изнутри, не прибегая к какому-либо военного оружия. И уже в середине 70-х советская разведка стала открыто сигнализировать, что запад приступил к плану по 𝕪ℍичт𝕠ж𝕖ℍию Советского Союза. Но в те годы никто не хотел верить, что можно вот так просто не используя оружие, каким-то хитроумным методом разрушить самое большое и мощное государство на планете. Руководство СССР не посчитало необходимым уделить такой фантазии особое внимание. И это стало ошибкой. Так кто же разрабатывал план развала СССР и как удалось его реализовать?

Летом 1949 г. в Мюнхен прибывают несколько ученых Гарвардского университета, чтобы набрать для своего нового исследования фокус группу из советских беженцев, которые оказались в американской зоне оккупации Германии. Вслед за ними туда же отправляется знаменитый американский социолог Талкот Парсонс. Речь шла о потенциальной войне против СССР, а опрос бывших советских граждан должен был показать, как может отреагировать население страны советов, например, на ядерную атаку.

Победа СССР во второй Мировой установила новый мировой порядок и Европа была разделена на два противоборствующих лагеря. Поэтому потребовались новые методы борьбы против СССР. Более того, возникла угроза, что вообще вся Европа может оказаться просоветской, так как во многих странах к власти начали приходить коммунисты (в частности в Италии и Франции, где они вошли в правящие коалиции). Англо-саксы не на шутку перепугались, как тогда выразился Эйзенхауэр: «У нас пытаются отобрать приз в этой войне».

Для США борьба против коммунизма становится первоочередной задачей.

Начинается активная пропаганда среди довольно миролюбиво настроенных к СССР после войны американцев И постепенно Советский Союз из союзника превращаться во врага №1. Если в 1945 г. лишь 32% опасались нападения СССР, то к 1948 г. кошмар «красной агрессии» стал держать 73% всех жителей штатов.

А военное руководство США, вдохновленное такой народной поддержкой, начинает придумывать различные варианты 𝕪ℍичт𝕠ж𝕖ℍия страны советов. А когда у США появилось атомное оружие, американское руководство приступило к разработке реальных ядерных бомбардировок советских городов. Началась настоящая борьба между различными военными ведомствами за самый эффективный план 𝕪ℍичт𝕠ж𝕖ℍия врага №1. В общей сложности американцы наплодили не менее 7 планов атомных бомбардировок.

Ясно, что в условиях возможной ядерной войны США требовалось получше узнать своего противника и оказалось, что о психологии советских людей в Пентагоне практически ничего не знают. Хотя американцы понимали, что воевать против такого противника непросто, даже страшная многолетняя война не сломила дух советского народа. Поэтому руководство ВВС США поставило ученым четкую задачу: выяснить предел прочности советских людей в случае массированных атомных бомбардировок.

В 1947 г. Конгресс США принимает закон о национальной безопасности. На его основе в Пентагоне создается специальный секретный отдел научных исследований. Особое внимание в нем уделяется поведенческим наукам, с явным упором на психосоциологию, межличностные отношения и мораль. А главный объект изучения - советский человек.

Первоначально идея была в следующем: найти хотя бы 20-30 человек, фокус-группу, из числа бывших советских на территории США и провести анкетирование. Кроме этого исследовать еще и различные статьи, литературные произведения, эссе, советские газеты. В общем все, что можно было собрать с территории Советского союза или с территории мира, но написанных советскими людьми.

Однако ученые посчитали этот подход неэффективным, все это не отражало истинных настроений в Советском обществе. Джон Гарднер, один из руководителей секретного отдела научных исследований Пентагона, предложил для чистоты эксперимента провести опрос среди тех, кто еще недавно был гражданином СССР. Например, в американской зоне оккупации Германии, где после войны оказалось большое количество бывших советских граждан ,которые не смогли или не захотели вернуться обратно на Родину.

Так и возникло название проекта, которое позже вошло в учебники истории - Гарвардский проект. Исследование университетских ученых станет одним из кирпичиков уже глобальных исследований. Основным их заказчиком стали ВВС США, которые просто наняли за хорошие деньги самых лучших в Америке специалистов-социологов.

Для проведения массового анкетирования беженцев выбор пал на Мюнхен. Город находился далеко от границы и полностью контролировался американцами. Здесь не было никакого давления со стороны СССР и его спецслужб. Мюнхен был идеальным местом для спокойной и вдумчивой работы американских ученых. Кроме этого, в Мюнхене находилась знаменитая библиотека Бориса Яковлева, который до войны был известным партийным деятелем, а потом был арестован.

В 1939 году по решению военного трибунала Яковлев был освобожден. Прежняя работа в Норкомхозе ему теперь уже была недоступна. И он начал писать сказки для детских журналов. А в начале войны, когда оказался в плену, перешел на сторону немцев и уже писал антисоветские статьи для газеты «За Родину» при нацистском министерстве пропаганды. Затем стал главным редактором этой газеты, а позже перебрался в Мюнхен. Здесь он организовал свою библиотеку при ведомстве Розенберга. Американцы решили использовать такого опытного сотрудника и поручить ему отбор бывших советских граждан для своего проекта. Из 8 сотрдников, которых отобрал Яковлев для мюнхенской социологической лаборатории, четверо были связаны своим прошлым служением нацистам. Чуть позже эта лаборатория превратится в Мюнхенский институт по изучению СССР, который финансировался ЦРУ на протяжении всей его работы, с 1951 по 1971 год.

Публика, подобранная Яковлевым и его командой была очень и очень мутной. Среди них попадались предатели, полицаи и другие пособники фашистов. Среди них выискивались те, кто мог быть заброшен в СССР в качестве диверсантов.

И все же ученых больше всего интересовали обычные граждане, с разными взглядами и разным социальным положением. Среди эмигрантов оказались крестьяне и рабочие, функционеры партий, директора крупных завод ов, председатели колхозов, военные, инженеры, учителя, государственные служащие. Яковлев и его команда должны были выбрать достойных кандидатов из каждой категории. Учитывали даже и религиозную принадлежность. Работа предстояла большая. [О том, каким теста подвергали советских людей и почему бывшие власовцы хотели сорвать «Гарвардский проект» читайте завтра во второй части по ссылке ниже]

https://dzen.ru/a/YnEEvv-4HnQVYwDF
***
NOIR

«Гарвардский проект»: Как американцы развали Советский Союз изнутри. Часть 2
7 мая 2022

Вторая мировая война породила беспрецедентное в истории передвижение народов. К маю 1945 года число беженцев в Европе превысило 40 миллионов человек. Значительную часть среди них составляли советские граждане, многие были насильно вывезены нацистами в Германию, как рабочая сила. И вскоре, после окончания войны, вернулись на Родину. Но около 250 тыс. по разным причинам остались в американской оккупационной зоне.

Но взгляды заказчиков из ВВС США и ученых-социологов на методы работы оказались разными. И здесь, между военными и Гарвардской профессурой произошел серьезный конфликт. Дело в том, что вопросники сначала составляли сами военные и они не имели ничего общего ни с психологией, ни с социологией.

Что же за вопросы подготовили специалисты ВВС? Например, от чего люди страдали больше всего во время войны? Как действовали под влиянием страха? Как относились к правительству и партии в самые тяжелые моменты войны? Как советские люди реагировали на информацию об атомной бомбе, сброшенной на Херасиму? И что после этого думали об американцах? И все в таком же духе.

Гарвардские ученые были крайне недовольны откровенностью и прямолинейностью такой анкеты и предложили заказчикам довериться их многолетнему профессиональному опыту.

А дальше происходит корректирование этих вопросов и появляется так называемое пилотное анкетирование из 42 вопросов, которые уже чуть больше напоминают социологическое, а не военное исследование. 42 вопроса касались личности человека, когда он находился в Советском союзе.

Кандидатов для опроса, которых отобрали из 67 лагерей беженцев пригласили в Мюнхенский офис, каждый человек еще при регистрации получал свой личный код, чтобы проходить анкетирование анонимно, если его кандидатура устраивала американцев, то ему приходило письмо, где сообщалась дата и время интервью. Если этот человек жил за пределами Мюнхена, в конверте для него лежал железнодорожный билет, а на месте он обеспечивался бесплатным питанием и жильем.

Работа строилась так: до обеда несколько часов до и несколько часов после обеда, не торопились. Комфортные условия, которые были созданы для исследователей в Мюнхене это позволяли. Несмотря на то, что город очень сильно пострадал во время войны и только начал отстраиваться, быт у всех участников проекта организовали по высшему разряду. Это располагало к подробным и откровенным ответам на любые вопросы, включая даже самую интимную сферу семейных отношений.

Беседы с одним респондентом длились по два-три дня и в несколько этапов. После личностного анкетирования начинались уже расспросы иного порядка – о работе советских предприятий, об отношении к власти, о социальной роли врача и советской системе здравоохранения, о взаимоотношениях «начальник-подчененный». Спрашивали о жизни советской городской семьи или деревенской, о коллективизации и о проблемах национальных меньшинств и т.д. Всего не перечислить. А уже потом шли психологические тесты, которые проводили психологи, а в отдельных случаях даже психиатры. Писались открытые вопросы, на которые человек должен был ответить, например: «На Ваш взгляд, справедливость это...».

Это были, так называемые, ценностные интервью, против которых активно выступали военные. Но ученые их отстояли и оказались правы. Конкретно для ВВС США такие тесты конечно же не требовались, но для государственного департамента и спецслужб это стало очень хорошим подспорьем для создания психологического портрета советского человека.

Через месяц плодотворной работы весь проект неожиданно оказался на грани полного провала. Что произошло? Дело в том, что в Мюнхене и окрестностях скопилось довольно много бывших советских граждан разных национальностей и политических взглядов и далеко не все из них сумели воспользоваться щедрыми гонорарами американских социологов. Бывших Власевцев это анкетирование и вовсе обошло стороной и они начали мстить.

Что делают Власевцы? «Через несколько своих подконтрольных газет они, видимо, поставив какой-то денежный ультиматум и не добмвшись денег, они пускают слухи, что СМЕРШ, НКВД и Советская разведка получают напрямую ответы и знает все о личностях тех, кто отвечает на эти вопросы». Что тут началось!

Проект не только перестал быть секретным, но и оказался на грани срыва. Многие отказались от дальнейшей работы, а остальным пришлось доплачивать за согласие. И эти оставшиеся граждане теперь отвечали с опаской и оглядкой на возможную Советскую цензуру. Не ожидавшая такого удара в спину, Гарвардская профессура негодовала, потому что на их глазах разворачивалась борьба, которая мешала репрезентативным данным. Однако опросы продолжались.

Кроме многочисленных интервью в самом офисе, они еще организовали массовое письменное анкетирование непосредственно в лагерях для беженцев. Там, не смотря на скандальные статьи Власевцев, люди охотно соглашались сотрудничать, тем более что опросы были анонимными и щедро оплачивались. В результате Гарвардские ученые провели беспрецедентное по своим масштабам социологическое исследование. В США было направлено около 13 тыс результатов интервью, которые затем обрабатывались на компьютерах IBM.

Солидное финансирование позволило довольно быстро обработать этот гигантский объем информации и результат поразил всех!

Оказалось, что люди, которые по сути отказались от своей Родины, тем не менее показали какое-то позитивное и даже патриотическое отношение к ней. «Невозвращенцы» гордились успехами индустриализации и теми позициями, которые Советский союз занимал на Международной арене. Многие полностью одобряли политику СССР в социальной, образовательной, медицинской, культурной областях. Так же опрошенные были за государственную собственность в большинстве отраслей промышленности. Поразил американцев и загадочный комплекс Ленина у советских людей. Его незыблемый авторитет как создателя Государства и руководителя партии. В результате было найдено слабое звено - распределение общества на номенклатуру с ее привилегиями и обычных граждан. Но в то же время в отчете значилось, что в советском обществе, несмотря на разделение на номенклатуру и других людей, были очень сильны горизонтальные социальные связи, что свидетельствовало об устойчивости общества.

Ученые обнаружили еще одну интересную закономерность: недовольство советских «невозвращенцев» вызывал не сам советский политический строй, сколько руководители, стоявшие у руля, а иногда и вовсе отдельные начальники, которые жили значительно лучше остальных.

Ученые Гарварда обнаружили еще одну загадочную черту русского характера. Советский человек обладал особым свойством – потребностью в собственной зависимости от властей. «От русского человека, - писали ученые в своих отчетах - никто не ждет инициативы и организаторских качеств. Русские наоборот ожидают, что при необходимости руководство даст подробные установки и потребует подчинения». В этом, как посчитали американцы, и состоит особый секрет русской души. [Продолжение читайте в заключительной части по ссылке ниже]
***

«Гарвардский проект»: Ка американцы развали Советский Союз изнутри. Часть 3
NOIR
7 мая 2022

Создание в 1949 г. Советской атомной бомбы спасло нашу страну от военной агрессии и заставило американцев пересмотреть их методы борьбы против СССР, тогда-то и начался новый этап Гарвардского проекта. Увидев практическую невозможность военной силы сломить Советский союз, они приняли решение разработать такую технологию борьбы и уничтожения Советского союза, которая формально не вынуждала их к применению военной силы, но в то же время была бы эффективна в смысле разрушения.

15 декабря 1952 в Пентагоне проводилось специальное совещание руководителей разведок. На нем ученые Гарвардского проекта не только отчитывались о результатах своей работы, но и предлагали методику психологической войны против СССР на основе проведенных исследований. Результатом этой презентации стало решение о продолжении проекта. Так что же за методы борьбы придумали Гарвардские профессора вместе с американскими разведчиками и какие основные болевые точки Советского режима они нащупали?

Первым слабым звеном стала закрытость общества. «Советские люди оказались очень невежественными в своем знании внешнего мира»,- писали с своих отчетах социологи. Режим лишил их доступа к этой информации. В итоге они даже не подозревали на сколько на Западе люди живут лучше. На этой мечте о красивой жизни можно было сыграть.

Конечно, внедрением в сознание советского человека одной только мечты о красивой жизни революцию в СССР вряд ли можно было совершить, но начать решили именно с этого. Ярко, наглядно и очень притягательно Однако Советский союз продолжал оставаться закрытым государством. Приступить к реализации задуманного американцы смогли лишь в начале 60-х, когда наступила Хрущевская оттепель и приоткрылся железный занавес. На фестивале «Молодежи и студентов» уже была видна колоссальная разница в уровне жизни и эта разница, к сожалению, начала будоражить умы. Затем была первая американская выставка достижений народного хозяйства в Сокольниках в 1959 г. Естественно люди начали желать того, чего в Советском Союзе не было.

Фестиваль «Молодежи и студентов»

Но красивая жизнь была лишь приманкой, чтоб заинтересовать людей, а затем их нужно было познакомить со всеми преимуществами жизни на западе. Например, через радиопередачи. Так появились «Радио Свобода», «Свободная Европа» и другие агитационные средства. После войны прошло всего каких-то 10 с небольшим лет, страна только восстанавливалась. И, действительно, не хватало порой даже самого элементарного, любая заграничная вещь казалась невероятной роскошью, а заграничная музыка, которую неразумно запрещали, становилась глотком свободы. Но все это было лишь началом - психологической подготовкой населения, легкой разминкой перед атакой. Американцы не забывали про загадочный комплекс Ленина у Советских людей, который проявлялся в их зависимости от властей.

Даже ругая власть, Советский человек пойдет за ней,- считали американские социологи - поэтому гораздо важнее было воспитать в нужном русле будущую элиту и культурную, и государственную, чтобы уже она повела всю страну за собой, туда, куда ей подскажут. Об этом писал в своей скандально известной книге «Божий народ» один из бывших участников Гарвардского проекта, перебежчик из СССР – Григорий Климов. Любая, хорошо организованная группа людей, которая имеет знания по этой запретной теме, может находить и продвигать к власти будущих лидеров, как пешки в мировой шахматной игре. Плацдармом для первых экспериментальных шагов в такой игре стала Прибалтика, где была огромная прослойка людей, которые искренне ненавидели СССР. Кроме того, у прибалтов было очень много родственников, живущих за рубежом. С них все и началось.

Американская выставка достижений народного хозяйства в Сокольниках 1959 г.
Постепенно культивировалось недоброжелательное и презрительное отношение ко всему русскому и чувство собственного превосходства. Хотя, именно после вступления в СССР в аграрной Прибалтике начали быстро строиться заводы и фабрики и стало активно развиваться национальные культура и искусство. Американцы называли Прибалтику ключом к Советскому союзу. Здесь они и начали свой первый опыт по выращиванию ручной и послушной местной элиты.

Сначала это вбивалось в голову убеждение в том, что Америка лучшая, Америка сильнейшая и западный мир все равно одержит победу над миром социализма. Потом хаились все социалистические достижения, В дальнейшем люди воспитанные в этом духе потихоньку начинали занимать определенные сначала низшие посты. посты, в какой-то правительственной, социальной иерархии, а также в экономических областях. А потом, может быть, и в самых высших руководящих органах власти. И, надо сказать, что на примере Прибалтийских стран, эта практика удалась.

Подходящие кандидатуры тщательно отбирали еще среди студентов и аккуратно вели их по жизни. Рекомендовали вступать в партию, ненавязчиво сводили с нужными людьми, которые направляли куда надо. Помогали советами и деньгами. И вот потихоньку человек начинал расти, а потом он уже занимал важные должности, на которых по сути отстаивал интересы уже не собственного государства, а тех, кто до этого его воспитал.

Как Прибалтика выходила из СССР

Очередным этапом Гарвардского проекта стала работа уже со всем населением Советского союза и особенно с будущими национальными элитами, по той же схеме, что и в Прибалтике. Присмотреть, научить, поддержать и направить по правильному пути. Только уже с учетом местных особенностей. К сожалению, догматическая уверенность советского политического руководства во всепобеждающую силу марксистско-ленинского учения не позволила организовать должное противодействие этим методикам. Когда они стали повсеместно использоваться против СССР. И распад Советского союза случился не без участия той самой, новой уже прозападной элиты.

Как правильно писал в свое время один из профессоров Оксфорда, Гарвардский проект в итоге привел к тому, что в Советском союзе в руководстве оказались те самые туземцы, которые за зеркало могут продать Нью-Йорк.
https://dzen.ru/a/YnT-nJ0k9ARNzB1-