Настроение сейчас - охуеваю

Появляться стала редко. с первых дней начали жутко грузить. доклады, сообщения, рефераты,.. + конспекты, доп. материал...
сегодня дрючили по одной теме с опросом целый час. ответ. анализ ответа. еще раз. анализ анализа.... бред. искренне не понимаю наших преподов. на 1 паре они жалуются что часов мало. не успеем хорошо вникнуть в предмет. не успеем все рассмотреть. со всем познакомится. очень плохо... а потом, блядь, тратят время на тупой пересказ одного и того же раз 10. (предмет - программирование). я понимаю еще если бы это было что нибудь существенное что пригодится в действительности. но, пля не КРИЗИС ПРОГРАММИРОВАНИЯ 70-90Х ГОДОВ!!!!!!!!
История... никогда ее не любила.
И вот целый час одно и тоже пересказывали...
Мертвые и по сути дела не нужные нам факты...
поэтому так херово все программируют кто там учится, потому что преподы сами не умеют, и мозг трахают с "теорией". исторические факты, проблемы, и т.п. я хуею дорогие мои.
я просто считаю, что если мы техники, то должно внимание акцентироваться на ПРАКТИКЕ, а не на бесплодной теории. мы на работе, извините меня, что начальнику теорию будем рассказывать, или делом заниматься???
меня просто добивает наша система образования.
вот приду я на предприятие, меня посадят за комп и скажут - отлаживай прогу. пиши базу данных. а я пущусь в долгие объяснения и рассказы что и как.
я не спорю, главные аспекты освещать нужно, но не дрочить же одним и тем же постонно????? на 3 то курсе...
тем более по ПРОГРАММИРОВАНИЮ!!!!!
еще надо на счет курсача узнать. Разрешат ли мне его на С++ писать. а то там максимум похоже это делфа. хорошо хоть с фокс про ушли в этом году.
если не разрешат вообще смехота будет!!! наш колледж гипотетически на С переходить должен был, но не перешел. потому что.... ЕГО НИКТО ИЗ ПРЕПОДОВ НЕ ЗНАЕТ!!!!!!!!!
финиш.....
полный.

ну и дурдом же творится во всех уч.заведениях.