Самый лучший способ научиться — это преподавать самому. Тебе приходится заниматься и находить, что рассказать ученикам. Поэтому мне пришлось очень быстро изучать свой предмет по книжкам.

Школа для меня — это ни в коем случае не сидение за партами, не изучение предмета. Это возможность вместе во что-то вляпаться.

Однажды я ввел запрет на работу и репетиции в театре. Вообще запрещал это все. Говорил: «Здесь только веселятся и отдыхают! Все, кто сюда приходит, только радуются жизни, ничего не делают, смешат друг друга, рассказывают всякие басни и пьют пиво». В конце концов это стало очень строгой формой во всех моих проектах. У нас везде запрещено работать. На первых порах ученики еще не знали, как к этому приспособиться, и репетировали ночью, пока никто не видит. Это стало сладким запретным плодом. Люди просто захотели этим заниматься.

Взросление наступает, когда мы перестаем удивляться. Главные слова в жизни — «ух ты!». До тех пор, пока ты говоришь: «Ух ты!» — ты еще не повзрослел.
Школа — это не подготовка к чему-то. Это часть твоей жизни. И за каждую прожитую минуту ты должен испытывать гордость и радость.
Главное правило для всех моих проектов — я работаю только с теми, кого хочу обнять.

Если я педагог — это не значит, что я что-то кому-то говорю. Это значит, что мы вместе куда-то движемся. Мы выбираем приключение, и я капитан на этом судне, которое плывет неизвестно куда. Интерес в том, чтобы вместе что-то потрогать, обжечься, получить какое-то удовольствие от творчества и познания.
Школа — это инструмент, который приближает тебя к мечте.

В конце концов я понял одно: моя задача только в том, чтобы «открыть башку». Просто дать возможность людям видеть всё, что скрыто. Сначала снять ограничения, границы и боязнь, а потом открыть вдохновение у этих людей. «Я хочу!», «Я знаю!», «Я могу!» и так далее. Когда кто-то приходит ко мне в школу, я сначала «срываю дверь с петель». То есть у человека здесь закрыто, там закрыто на ключик, а я двери снимаю на фиг — и всё, весь горизонт перед тобой. И вот когда человек это чувствует, он сам всё сделает. Не надо даже ему помогать!

Искусство не имеет смысла, твое творчество само по себе уже является смыслом. Ты преображаешь, создаешь миры. Они увлекают людей и немножко поднимают их над землей. Вот ты садишься за зеркальный стол, ешь и смотришь на небо. Это пример того, как надо жить. Всё время смотреть на небо.

(из книги «Другая школа»)