А теперь представьте:аудитория,доска,скамьи,преподаватель и учащиеся.Лектор тычет указкой в рисунки на доске:"Вот,смотрите,люди нежно улыбаются друг другу,а вот тут держатся за руки,здесь варят друг другу кофе,тут делятся переживаниями...Так делается близость,вот её схема.Так,время подходит к концу,домашнее задание:по этой же схеме,поэтапно создайте близость с первым встречным."
у кого-то не получилось.Двойка.Задание не выполнено,урок не усвоен