Прежде чем открыть вложение в эту рубрику, назовите на какие группы можно разделить все иллюстрации школьного учебника. Обращаете ли вы на это внимание в своей работе?

Обратите внимание на файл: Беседа с учащимися «История на картинах художников». В чём главная задача этой беседы? Как она связана с группами иллюстраций в школьном учебнике.

Ответ оставьте здесь. Учту при зачёте.